Jump to content

কৌশল/উইকিমিডিয়া আন্দোলন/২০১৭/উৎস/চক্র ২/সর্বশেষ সারাংশ

Add links
From Meta, a Wikimedia project coordination wiki
This page is a translated version of the page Strategy/Wikimedia movement/2017/Sources/Cycle 2/Final summary and the translation is 49% complete.
Outdated translations are marked like this.
Other languages:

এটি দ্বিতীয় চক্রের আলোচনার একটি সারাংশ। এই পাতায় ব্যবহৃত বিভিন্ন ভাষাকোড সমূহ ইতিমধ্যে বিদ্যমান ভাষা কোড অনুসারেই তৈরি করা হয়েছে। উদাহরণস্বরুপ, আরবী উইকিপিডিয়ার ভাষাকোড হল এআর এবং এই পাতাতে আরবি উইকিপিডিয়ার ক্ষেত্রে ব্যবহার করা হয়েছে এআর।

থিমের ধারণা
  1. স্বাস্থ্যকর, সর্বব্যাপী সম্প্রদায়
  2. উদ্দীপিত সময়
  3. একটি সত্যিকারের বৈশ্বিক আন্দোলন
  4. জ্ঞানের সর্বাধিক স্বীকৃত উৎস
  5. জ্ঞানের বাস্তুতন্ত্রে জড়িত হওয়া

স্বাস্থ্যকর, সর্বব্যাপী সম্প্রদায় - ক

  • অ্যাফিলিয়েশন কমিটির আলোচনা অনুসারে থিম ক উইকিমিডিয়া আন্দোলনের জন্য সবচেয়ে বেশি গুরুত্বপূর্ণ এবং এটি অনুসরণ করলে উইকিমিডিয়া আন্দোলন সবচেয়ে বেশি লাভবান হবে।(§AffCom5) (§AffCom10) এ থিমটি নিয়ে আলোচনা করার সময় তারা অনুদান বিতড়ন,(§AffCom12) যোগাযোগ বৃদ্ধি, ক্যাপাসিটি বৃদ্ধি, অ্যাফিলিয়েটের সাথে আলোচনার বিষয়টি গুরুত্ব পায়। (§AffCom18) তারা এছাড়াও এনজিও, সরকারি সংস্থা, শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, বিভিন্ন সাইবার দলসমূহের সাথে কোলাবোরেশন বৃদ্ধির কথাও বলেন। (§AffCom22)
  • আরবি উইকিপিডিয়ার আলোচনা অনুসারে কিছু অংশগ্রহণকারী মনে করেন থিম ক আমাদের জন্য গুরেত্বপূর্ণ কিন্তু এটিই সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ থিম নয় বলেও তারা মনে করেন।(§Ar2) সব সম্প্রদায়কে এক ছাতার নিচে আনতে ও একটি স্বাস্থ্যকর সম্প্রদায় গড়ে(§Ar3) তুলতে সব সম্প্রদায়ে প্রায় একই ধরণের নীতিমালা চালু করা যেতে পারে।(§Ar9)
  • Australian Community participants said we can only create a trusted source of knowledge if we are a good community. (§as2) They also discussed problems dealing with new users, more appropriate help in starting editing. (§as1)
  • On the Albanian Wikipedia participants commented that investing in the growth of small communities is vital (§sq1) and Wikimedia movement should take on the burden of maintaining and developing small languages. (§sq13)
  • Members of Wikimedia Austria (Board and ED said this theme has the power to make or break our movement - without healthy and inclusive communities, none of the four other themes would be viable approaches and would heavily jeopardize our place within society. (§WMAT2) They also suggested learning from other potential partners. (§WMAT5)
  • বাংলা সম্প্রদায়ের অালোচনা অনুসারে, আমরা যদি এই থিম অনুসরণ করি আমাদের আন্দোলন মহাদেশব্যাপী অর্থাৎ আফ্রিকা, মধ্যপ্রাচ্য, দক্ষিণ এশিয়া ও লাতিন আমেরিকা যেখানে আন্দোলন এখনো খুব ভালো পৌঁছায়নি সেখানে প্রচারণা পাবে। (§BN1) তারা মনে করে যে, এই থিমটি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কারণ সর্বব্যাপী ও টেকসই একটি সম্প্রদায় বিভিন্ন ভাষা ও সাংস্কৃতিক সম্প্রদায়ে বিস্তার লাভ করবে। (§BN2)
  • Wikimedians of Bulgaria UG commented that Wikipedia can be the leading role model of volunteering, shared knowledge and the power of togetherness (§WMBG26) though one participant suggested that this theme is fourth in priority. (§WMBG29) They also said that our movement needs to intensify the partnerships with likeminded cultural, scientific and educational organization. (§WMBG33)
  • চীনা সম্প্রদায় - সতন্ত্র সাক্ষাৎকারের আলোচনা অনুসারে, আমাদের সম্প্রদায়কে আরও স্বাস্থকর ও সর্বব্যাপী করে তুলেতে কোড অব কনডাক্ট ও ফ্রেন্ডলি স্পেস নীতিমালা আরও গভীরভাবে অনুসরণ করতে হবে। (§ZH1) এবং এটা গুরুত্বপূর্ণ কারণ এটা সংখ্যালঘুদেরও জ্ঞান বিতরনে উৎসাহ প্রদান করে। (§ZH4) তারা এছাড়াও ভাষাগত সমস্যা দূরীকরণের উপরও জোরদান করেন।(§ZH8)
  • Participants of Wikimedia District of Columbia said a toxic environment kills participation, making all the rest of the themes impossible to achieve (§WMC1) and having a healthy community is an important base for working with global communities and other partners. (§WMC3)
  • ইংরেজি উইকিপিডিয়ার আলোচনা অনুসারে তারা মনে করেন, আমাদের সম্প্রদায়কে আরু স্বাস্থ্যবান করার জন্য আমাদের মানবিকতাসহ (§EN1) নেতৃত্ব ও প্রশিক্ষণের উপর জোড় দিতে হবে, এছাড়া সমস্যা মোকাবেলা করার জন্য একটি দলের কাজ করতে হবে। (§EN3) তারা আরও উল্লেখ করেছেন সহযোগিতা, (§EN4) অবদান ট্র্যাক করার জন্য বিভিন্ন সরঞ্জাম এবং বিভিন্ন নীতিমালা সম্পর্কে জ্ঞান। (§EN11) অংশগ্রহণকারীরা বলেছেন থিম ক সম্পর্কে বলেছেন আমরা এই থিমটি অনুসরণ করলে অনেক প্রকল্প নির্দিষ্ট সময়ে ও কার্যকরভাবে পর্যালোচনা করতে পারবো যদিও একজন ব্যবহারকারী মনে করেন আমাদের সম্প্রদায় স্বাস্থ্যবান হবে যদি আমরা প্রকল্পগুলো আলাদা না করে একটিসাথে বহুভাষা প্রকল্প শুরু করি।(§EN3) একজন ব্যবহারকারী এটাও বলেছেন যে, আমাদের এটা নিয়ে গবেষণা করা প্রয়োজন যে, অনিবন্ধিত ব্যবহারকারীকে সম্পাদনায় বেশি লাভ নাকি বেশি ক্ষতি, তারপর সে অনুসারে ব্যাস্থা নেওয়া উচিত। (§EN84) এছাড়া পুরো থিমটি নিয়ে সামগ্রিকভাবে কিছু মন্তব্য রয়েছে যেমন, অভদ্রতার কোন মাপকাঠি নেই, বিভিন্ন বিষয়ে আমাদের দৃষ্টিভঙ্গি পরিষ্কার রাখা (§EN69) জনসংখ্যার ভিত্তিক বৈচিত্র্যতা করার স্বার্থেই শুধু এটি করা নয় এটিকে কার্যকরী করা (§EN103) এবং ব্যবহারকারী নামের ক্ষেত্রে সতর্কতা অবলম্বন। (§EN66) আমরা যদি এই থিমটি অনুসরণ করি তাহলে আমরা এমন একটি ট্রেন্ড তৈরি করতে পারবো যার জন্যই ইন্টারনেট তৈরি করা হয়েছিল।(§EN1)
  • ফরাসি উইকিপিডিয়ার আলোচনা অনুসারে থিম ক অনুসরণ করলে এর প্রভাব হবে সদূরপ্রসারী, (§FR1) এর মাধ্য উইকিমিডিয়া প্রকল্পসমূহের মধ্যে সহযোগিতা বৃদ্ধির পাশাপাশি অবদানকারীরা নিজেদের মধ্যে যোগাযোগ বৃদ্ধি করতে পারবেন। (§FR2) এছাড়াও তারা অন্য সম্প্রদায় ও তাদের সংস্কৃতি সম্পর্কেও জ্ঞান লাভ করবেন। (§FR3) ব্যবহারকারীরা মনে করেন আমরা যদি থিম ক অনুসরণ করি সেক্ষেত্রে আমরা সামাজিক যোগাযোগের সাইটে পরিণত হব (§FR5) সাথে সাথে তারা এটিও মনে করেন যে, সম্প্রদায়ের উপর কোন আঘাত এই প্রকল্পকে ধ্বংস করবে।(§FR4) তারা প্রকল্পসমূহকে মানুষের অবদানের উপর ভিত্তি করে তৈরির ব্যাপারে জোরদান করেন ও স্বয়ংক্রিয়তা কমাতে বলেন। (§FR10) এছাড়াও তারা মনে করেন মিডিয়াউইকি স্ট্রিং ফাউন্ডেশন প্রকল্পের মাধ্যমে অনুবাদ করা উচিত। (§FR45) তারা মনে করেন আমাদের আরও প্রতিষ্ঠান এবং এ জাতীয় সমমনা প্রতিষ্ঠানের সাথে সহযোগিতা বাড়াতে হবে। (§FR56) এছাড়াও তারা সম্পাদক ও সম্প্রদায় সদস্যদের জন্য প্রশিক্ষণের কথা বলেন। (§FR59) একজন ব্যবহারকারী আরও বলেন ইনক্লুশন মনে বুঝায় উইকিমিডিয়ার সাইটের নকশা উন্নত করা। (§FR55)
  • জার্মান উইকিপিডিয়ায়র আলোচনা অনুসারে, একজন ব্যবহারকারী মনে করেন কৌশলগতভাবে এই থিমটি গুরুত্বপূর্ণ (§DE1) যদিও অন্য একজন মনে করেন আমাদের ১৩ বছর বা তার বেশি ভবিষ্যতের কথা চিন্তা না করে আরও কম সময়ের জন্য পরিকল্পনা করা উচিত। (§DE2) এছাড়াও থিম ক সম্পর্কে মত দেওয়া অন্য ব্যবহারকারীরা ফাউন্ডেশনের গঠন (§DE11), পরিচালনা (§DE12) এবং থিমগুলো আরও গঠনমূলক হওয়া উচিত বলে মনে করেন। (§DE13) তারা মনে করে এ সব ইতিবাচক থিমসমূত তাদের জন্য নয় এবং ফাউন্ডেশনের এগুলোর প্রতি নজর দেওয়া উচিত নয়।(§DE16) আলোচনা অনুসারে, তারা মনে করেন টেকসই ও সর্বব্যাপী সম্প্রদায় উইকিপিডিয়াতে আরও বেশি পরিমানে সম্পাদক বৃদ্ধি করবে। (§DE24) ব্যবহারকারীরা এটাতে একমত যে, এই থিমটি কৌশলগতভাবে গুরুত্বপূর্ণ তবে তারা ভয় পাচ্ছে বর্তমান প্রেক্ষাপটে এটা সম্ভব নয়। (§DE25) তরা সবাইকে অন্যদের প্রতি বন্ধুত্বপূর্ণ আচরনেরও পরামর্শ দেন। (§DE22) তারা মনে করেন যত বেশি ইনক্লোসিভ তত বেশি নিরপেক্ষ উইকিপিডিয়া হিসেবে আমরা আত্মপ্রকাশ করবো। (§DE28)
  • হিন্দি সম্প্রদায়ের আলোচনা অনুসারে (১ম থেকে ১৫ম), অংশগ্রহণকারীরা মনে করেন যে, এই থিমটি গুরুত্বপূর্ণ কারণ এই থিমের মাধ্যমে অন্য থিম সম্পর্কেও আলোচনা করা যায়।(§HI1) আমাদের সম্প্রদায়ে যদি কোন ঐক্য না থাকে তাহলে সম্প্রদায় হিসেবে আমাদের বৃদ্ধি ঘটবে না।(§HI5)
  • হিন্দি সম্প্রদায়ের হোয়াটসঅ্যাপের আলোচনা অনুসারে (১ম থেকে ১৮ম), আমরা যদি এই থিমটি অনুসরণ করি সেক্ষেত্রে আমাদের সম্প্রদায়ে ও উইকিতে স্বার্থের সংঘাত কম হবে, ভালোভাবে সম্প্রদায়ের সদস্যরা একে অপরারের সাথে যোগাযোগ রক্ষা করতে পারবে। (§HIWA18) তারা আরও বলেন, যদি সম্প্রদায়ের স্বাস্থ্য নিশ্চিত করা হয় সেক্ষেত্রে বাকীগুলো আপনাআপনিই ঘটবে।(§HIWA1)
  • হিন্দি উইকিপিডিয়ার অংশগ্রহণকারীরা (১ম থেকে ৩৩ম) বলেন, ভালো সম্প্রদায় গঠন আমাদের আন্দোলনের জন্য গুরুত্বপূর্ণ এবং আমরা এই থিমটি ব্যতীত আমাদের লক্ষ্যে পৌঁছাতে পারবো না। (§hi10) শক্তিশালী যোগাযোগ ও সম্প্রদায়ের মধ্যে কোলাবোরেশন প্রয়োজন এই থিমটি আরও শক্তিশালী করতে। (§hi12)আমরা এছাড়াও বিভিন্ন সামাজিক যোগাযোগ প্লাটফর্মের সাথে ও অন্য প্রতিষ্ঠানের সাথে ঐক্য গঠনের মাধ্যমে আন্দোলনে শক্তিশালী করতে পারবো। (§hi13)
  • ইতালীয় উইকিপিডিয়ার আলোচনা অনুসারে থিম ক বিভিন্ন সম্প্রদায়ের জন্য গুরুত্বপূর্ণ কারণ এটিই বিভিন্ন সম্প্রদায়ের চালিকা শক্তি (§IT4) এবং একটি স্বাস্থ্যবান সম্প্রদায় গঠনের মাধ্যমে আমরা রাজনৈতিকভাবেও একটি উদাহরণ হিসেবে নিজেদের গঠন করতে পারবো। (§IT3) অংশগ্রহণকারীরা থিম ক সম্পর্কে বলেন আমাদের প্রোএক্টিভলি নতুন ব্যবহারকারীদের অনুসন্ধান করতে হবে।$t3 যারা প্রকল্পসমূহে তাদের নিজেদের পণ্যের বিজ্ঞাপণ দিতে আসনে তাদের বাদ দিতে হবে।(§IT43) আমাদের পাঠকদের গুরুত্ব দেওয়া উচিত যদিও একজন ব্যবহারকারী মনে করেন এই থিম গুরুত্বপূর্ণ নয়।(§IT50) তারা মনে করেন আমাদের পাঠকের মতামত নেওয়া উচিত। (§IT48) আউটরীচের ফলাফল অনুসারে আমাদের মানের দিক দিয়েও নজর দেওয়া উচিত। (§IT69) ব্যবহারকারীরা এই থিমটি সম্পর্কে আলোচনা করার সময় ব্যক্তিগত আক্রমণ সম্পর্কেও কথা বলেন। (§IT70)
  • মেটা উইকির আলোচকরা বলেন, থিম ক হলো অন্য থিমগুলোর চালিকাশক্তি, (§Meta1) এটি সহপ্রকল্পের জন্য গুরুত্বপূর্ণ, (§Meta2) উইকিমিডিয়া ফাউন্ডেশনও আর্থিকভাবে বৈচিত্র্যতা সমর্থন করতে পারে, এছাড়া কিছু অংশগ্রহণকারী অন্য সংস্থাসমূহের সাথেও সহযোগিতার মাধ্যমে কাজ করতে পারেন। (§Meta5) তাদের কাছে এই থিমটি গুরুত্বপূর্ণ,(§Meta14) আমরা শিখতে পারি ও শিক্ষা দিতে পারি ও আমরা যদি এই তিম অনুসরণ করি সেক্ষেত্রে আমাদের বৈশ্বিক একটি প্রভাব ফেলার সম্ভাবনা রয়েছে।(§Meta15) থিমেটিক উইকিপ্রকল্প আরও বেশি মানুষকে অবদান রাখতে উৎসাহিত করবে। (§Meta60) এছাড়ও বেশি পরিমাণ সহায়তা ও সম্পাদকদের দ্বারা আমাদের প্রকল্প আরও বৃদ্ধি করতে পারবো।(§Meta68) অংশগ্রহণকারীরা আরও বেশি সংখ্যক বিশেষজ্ঞ (§Meta68) ও অফলাইনে অরও বেশি কাজ করার ব্যাপারে পরামর্শ দেন। (§Meta70)
  • Members of Wikimedia Nederland said healthy and diverse communities are preconditions for all the other themes (§WMNL9) and communities should be open to 'professional' editors. (§WMNL11)
  • পোলিশ উইকিপিডিয়ার আলোচনা অনুসারে তারা মনে করেন ভাষাসমূহকে আর সহজীকরণসহ প্রযুক্তিগতভাবে উন্নয়ন করতে হবে। (§PL3) যদি বেশ কয়েকজন এ ব্যাপারে মতামত দেন তবুও একজন অংশগ্রহণকারী মনে করেন এই থিমটি সঠিকভাবে বর্ণনা করা হয়নি। (§PL8) আমরা প্রশিক্ষণ ও বাস্তব জীবনে সাক্ষাতের মাধ্যমে নতুন ব্যবহারকারীদের প্রতি অবিচার দূর করতে পারবো।(§PL9) আমরা প্রকল্পসমূহে নিজেরা ভাষা ব্যবহার করি যোগাযোগের জন্য সেগুলো নতুনদের মাঝে পরিচিত করার জন্য একটি প্রকল্প থাকা উচিত। (§PL4) লিঙ্গ বৈষম্যের মত বিষয়গুলো পেশাজীবী ও বিশেষজ্ঞদের সাহায্যে দূর করা যেতে পারে। (§PL15) তারা নতুন ব্যবহারকারীদের গাইড করার জন্য একজন ন্যায়পাল নিয়োগের কথাও বলেন। (§PL20) যদিও একজন ব্যবহারকারী নিউবি বাইটিং-এর জন্য এই থিমটি গুরুত্বপূর্ণ বলে মত দেন (§PL22) কিন্তু অন্য একজন ব্যবহারকারী মনে করে এই থিমটি আমাদের কৌশল হওয়া উচিত নয়, এটি হলো এমন একটি রিসোর্স যার মাধ্যমে আমরা আমাদের কৌশলগত লক্ষ্যে পৌঁছাতে পারবো। (§PL23)
  • উইকিমিডিয়া পোলাস্কার ২০১৭ সাক্ষাত অনুসারে (১ম থেকে ১৮ম), তারা আলোচনা করেছেন কেনো সম্পাদকের সংখ্যা বাড়ছে না এবং তারা মনে করে যে, (§PL4) (§PL5) এক্ষেত্রে প্রযুক্তিগত সীমাবদ্ধতা, (§PL3) বন্ধুত্বপূর্ণ নয় এমন সম্প্রদায়, বিষয়বস্তুর সহজলভ্যতা। (§PL2) তারা এটাও পরামর্শ দেন যে, নতুন ব্যবহারকারীদের একটি নির্দিষ্ট সময় টক্সিক ব্যবহারকারীদের হাত থেকে রক্ষায় নতুন কোন প্রকল্প থাকা উচিত। (§PL10)
  • পর্তুগীজ উইকিপিডিয়ার আলোচনাসভা অনুসারে সম্প্রদায় টেকসই করার মাধ্যমে অনেক ব্যবহারকারী এই প্রকল্পে যুক্ত হবে এবং এই থিমটি অন্য থিমগুলোর সমন্বয়ক হিসেবে কাজ করবে।(§PT3) এছাড়াও তারা উইকিমিডিয়া ফাউন্ডেশনের দায়িত্বের ব্যাপারেও কথা বলেন।(§PT4) জ্ঞানের বৈষম্য দূর করতে হবে কারণ এতে সংখ্যালঘুদের কথা উঠে আসে না। (§PT7)
  • On the Russian Wikipedia participants commented that we should abandon from wiki globalization and idea of impacting the world (§RS4) and attract institutions to publish articles on science topics. (§RS5) Users also suggested, We need to give special attention to accessibility of Wikipedia, (§RS23) treat newcomers and the content created by them more carefully (§RS24)
  • On the Swedish Wikipedia, participants think it is a pre-condition and absolutely necessary in order to achieve our primary goals. (§sv1)
  • উইকিউপাত্ত আলোচনা অনুসারে তারা মনে করেন আমাদের উপাত্তগুলো বৈচিত্রতা ও মানের দিক দিয়ে আরও উন্নত হওয়া উচিত। তারা মনে করে কৌশলগতভাবে এই থিমটি গুরুত্বপূর্ণ ও এটি আমাদের প্রাথমিক লক্ষ্য হওয়া উচিত। (§DATA1) অংশগ্রহণকারীরা বলেছেন আমােদের স্বাস্থ্যবান সম্প্রদায় গঠনের ক্ষেত্রে জোর দিতে হবে এবং স্বাস্থ্যবান সম্প্রদায় ব্যতীত অন্য কোন লক্ষ্য খব একটা কাজের হবে না।(§DATA4) তারা মনে করেন এই থিমটি কৌশল আলোচনার দ্বিতীয় গুরুত্বপূর্ণ থিম। (§DATA34)
  • উইকিমিডিয়া ফাউন্ডেশন স্টাফের আলোচনা অনুসারে, অন্য থিম নিয়ে কাজ করতে হলে সম্প্রদায় স্বাস্থ্য গুরুত্বপূর্ণ। (§WMFStaff61) আমরা যদি এই থিমটি অনুসরণ করি সেক্ষেত্রে সম্প্রদায়ে বৈচিত্রতা, যোগাযোগ বৃদ্ধি ও পরিষ্কার নীতিমালা সৃষ্টি হবে। এর মাধ্যমে ছাত্র ও শিক্ষায় সাম্যতা অাসবে। (§WMFStaff52)
  • Wikimedia Israel members discussed that we must act to expand diversity, §WMIS1 as it may improve the ability to better deal with different opinions and ideas and increase our influence §WMIS2 §WMIS3 §WMIS4. Also, to achieve a healthier community we will have to accept the lack of uniformity §WMIS8 and have affiliates develop activities for the volunteers. §WMIS13
  • Participants in Wiki in Education discussion stressed on the importance of this theme for the survival of the movement and it was the one of the most important theme according to them. They also said that this theme is the absolute condition for other 4 themes.

উদ্দীপিত সময় - খ

  • আরবি সম্প্রদায়ের আলোচনা অনুসারে (৮ম থেকে ১৬ম), অংশগ্রহণকারী একটি ভিডিউ চ্যানেল তৈরির কথা বলেন যার মাধ্যমে উইকিমিডিয়ার বিষয়বস্তু বিভিন্ন বয়স ও পেশার মানুষ সহজেই গ্রহণ করতে পারবে।(§Ar11)
  • Australian Community participants talked about effective communication, (§as5), Commons (§as8), automation (§as4) and audio-visual content, especially in more modern ways than are currently done. (§as1)
  • On the Albanian Wikipedia participants suggested that there should more integration between OpenStreetMap, Wikidata and Commons. (§sq6) In the augmented age we need to adapt, become more flexible and use technology for our benefit. (§sq3)
  • বাংলা সম্প্রদায়ের (১ম থেকে ৬ম) অালোচনা অনুসারে, আমাদের বিষয়বস্তুর মান নিশ্চিতক করার জন্য প্রযুক্তিগত উন্নয়ন না করলেই নয়। আমরা যদি বিশ্বের সাথে প্রযুক্তিগত দিক দিয়ে এগিয়ে না চলি সেক্ষেত্রে আমরা পিছিয়ে পরবো। (§BN6)
  • Wikimedians of Bulgaria UG said that this goal is of crucial importance, otherwise we risk lagging behind the others (§WMBG36) and we need cooperation with independent developers and IT companies, including big ones. (§WMBG10)
  • Participants of Wikimedia District of Columbia said technology development is a core strength of other organizations (§WMC13) and WMF technology staff should be accountable to the other parts of the community. (§WMC14)
  • ডাচ উইকিপিডিয়ার আলোচনা অনুসারে (১ম থেকে ২৩ম), তারা মনে করেন এই থিমটি গুরুত্বপূর্ণ এবং আমাদের আরও সহজতার দিকে জোর দিতে হবে।(§nl11) তারা আরও বলেন যে, সহজ উইকিপিডিয়া কোনভাবে অন্যান্য উইকিপিডিয়ার সাথে একীভূত করা যেতে পারে।(§nl3) তারা এছাড়াও যে প্রকল্পগুলো এখন আর সক্রিয় নয় সেগুলো বন্ধ করে দেওয়ার কথা বলেন।(§nl13)
  • ইংরেজি উইকিপিডিয়ার আলোচনা অনুসারে, তারা স্বয়ংক্রিয়তার উপর গুরুত্বারোপ করেন, এছাড়া তারা ভালো উৎস থেকে জ্ঞান সংগ্রহ করে উইকিপিডিয়াকে আরও নির্ভরযোগ্য করে গড়ে তোলার কথা বলেন।(§EN13) তারা ভয় পাচ্ছেন যে, যদি আমরা আরও ভালো বিষয়বস্তু সরবরাহ করতে না পারি সেক্ষেত্রে অন্য কোন সংস্থা হয়ত উইকিপিডিয়াকে স্থানান্তর করবে।(§EN17) যদিও কয়েকজন অংশগ্রহণকারী মানে করেন আমাদের স্টেট-অব-দ্য আর্ট হওয়ার চেয়ে নির্ভরযোগ্যতার উপর নজর দিতে হবে।(§EN19) এই থিমটি হয়ত অন্য সব থিমের চালিকা শক্তি হিসেবেও কাজ করবে। সহযোগিতা এই থিমের জন্য গুরুত্বপূর্ণ (§EN21), স্বয়ংক্রিয়তায় অন্য সংস্থার সাহায্য হয়ত আমাদের প্রচুর সময় বাঁচিয়ে দেবে। (§EN28) অংশগ্রহণকারীরা বলেছেন যেভাবে প্রযুক্তির উন্নতি সাধন হচ্ছে এগুলো শাথায় রেখে ১৫ বছরের পরিকল্পনা করা প্রায় অসম্ভব।(§EN71) আমাদের বিভিন্ন স্বয়ক্রিয় প্রকল্পসমূহের আরও বেশি সহায়তা ও প্রচারণা প্রয়োজন (§EN73) এবং তারা সাইটের নকশা উন্নত করার উপরও জোর দিয়েছেন।(§EN88) আমাদের কৃত্তিম বুদ্ধিমত্তার দিকে দৃষ্টি না দিয়ে ব্যবহারকারীদের জন্য উন্নত সরঞ্জাম তৈরি করা করা উচিত। (§EN74) কারণ উন্নত প্রযুক্তি ও সরঞ্জাম ব্যতীত উইকিপিডিয়ার নিবন্ধগুলো আউটডেটেড হয়ে যাবে। (§EN90) এছাড়াও তারা আমাদের সমমনা সংস্থা ও কোম্পানীকে এ ব্যাপারে আগ্রহী করে তোলার ব্যাপারে আলোচনা করেন। (§EN13)1
  • ফরাসি উইকিপিডিয়ার আলোচনা অনুসারে এই থিমটি যদি সঠিকভাবে নিরপেক্ষতা ও স্বচ্ছভাবে অনুসরণ করা হয় সেক্ষেত্রে উইকিমিডিয়া প্রকল্পের প্রসার ঘটবে।(§FR11) আমাদের উন্নতির মডেল ও সরঞ্জামগুলো অন্য ইন্টারনেট ব্যবহারকারীরা ব্যবহার করতে পারবেন। (§FR12) এই থিমটিকেও তারা গুরুত্বপূর্ণ বলে মনে করেন কারণ ব্যবহারকারী, অবদানকারী ও পাঠকদের নিয়ে আমাদের লক্ষ্য অর্জনে এই থিমটি গুরুত্বপূর্ণ। (§FR14) আমাদের অ্যাপ্লিকেশ নকশাবীদ ও ডেভলপারদের সাথে সহযোগিতা বাড়াতে পারে। (§FR17)
  • জার্মান ভাষার উইকিপিডিয়ার আলোচনা অনুসারে, যদিও অনেকে মনে করেন যে এই থিমটি গুরুত্বপূর্ণ (§DE43) তবে বেশিরভাগই কৃত্তিম বুদ্ধিমত্তা (§DE30) - (§DE33) ও অনুবাদ সরঞ্জামের উপর জোর দিয়েছেন। (§DE34) তারা আরও বলেণ যে, এই থিমটি উইকিপিডিয়াসহ অন্য প্রকল্পগুলেঅকে দ্রুত বৃদ্ধিতে সহায়তা করবে। (§DE35)
  • হিন্দি সম্প্রদায়ের আলোচনা অনুসারে, অংশগ্রহণকারীরা মনে করেন এই থিমটি গুরুত্বপূর্ণ কারণ উন্নত সরঞ্জাম ভালো অবদান রাখার জন্য প্রয়োজন।(§HI9) এটি ব্যবহারকারী বাড়াতেও সাহায্য করবে। এছাড়াও তারা গুগল, বিং ও মাইক্রোসফ্টের মত সংস্থাগুলোর সাথে সহযোগিতার কথা বলেন।(§HI12)
  • ইতালীয় উইকিপিডিয়ার অংশগ্রহণকারীরা মনে করেন অন্ধ ও যাদের পক্ষে পড়া সম্ভব নয় তাদের জন্য আমােদের নতুন সরঞ্জাম তৈরির মাধ্যমে প্রযুক্তিগত উন্নতি সাধন করতে হবে। (§IT17) সহজ মোবাইল অ্যাপসহ (§IT26), উইকিউপাত্ত, কমন্স ও ওপেনস্ট্রিট ম্যাপের সাথে সহযোগিতামূলক কিছু একটি করার কথা বলা হয়েছে। (§IT18) ব্যবহারকারীরা উদ্ভাবনের বিপক্ষে নয়(§IT19) তবে এটি বিষয়বস্তুর উ্নিতির দিকে নজর দেওয়া উচিত।(§IT27) কমন্সের মত পাবলিক ডোমেইন কাজসমূহ নির্দিষ্ট সময়ে উন্মুক্ত করার জন্য উইকিসংকলনে একটি ব্যবস্থা থাকা উচিত।(§IT52)
  • মেটার অংশগ্রহণকারীরা মনে করেন এই থিমটি আমাদের প্রধান লক্ষ্য হওয়া উচিত নয়(§Meta16), কেউ কেউ মনে করেন এটি মেটাতে প্রভাব ফেলবে। (§Meta19) কিছু কিছু ব্যবহারকারী মনে করেন আমাদের সর্বপ্রথম বিষয়বস্তুর মান বৃদ্ধি করা উচিত (§Meta21) যদিও কেউ কেউ মনে করেন যদি আমরা বিশ্বে টিকে থাকতে চাই সেক্ষেত্রে এই থিমটিকে গুরুত্ব দেওয়া উচিত। (§Meta22) আমাদের উদ্দিপীত সময় কাজে লাগানো উচিত সেটি জ্ঞানের দিক থেকে(§Meta65) ও নির্ভরযোগ্যতার দিক থেকে সাথে সাথে আমাদের যোগাযোগ বৃদ্ধি করতে হবে।(§Meta66) অংশগ্রহণকারীরা ডেভলপার ও একাডেমিকদের সাথে আরও বেশি সহযোগিতা বাড়ানোর কথা বলেন। সাথে সাথে তারা উইকিউপাত্ত, উইকিমিডিয়া কমন্স ও মোবাইল অ্যাপের ব্যাপারে আলোচনা করেন।(§Meta79)
  • রাশিয়ার উইকিপিডিয়া আলোচনা অনুসারে, অংশগ্রহণকারীরা থ্রিডি মডেলার, ভিজ্যুায়াল ইঞ্জিনিয়ার, ভিআর ডেভলাপার। (§RS7) এই থিমটি সবচেয়ে বেশি গুরুত্বপূর্ণ (§RS20) কারণ আমাদের পুরাতন বিশ্বকোষীয় ফরম্যাট বাদ দিতে হবে। (§RS8) এছাড়াও কথা বলা নিবন্ধের ব্যাপারেও আমাদের গুরুত্ব দিতে হবে। (§RS22) এবং অনুবাদ সরঞ্জাম আমার বিশ্বকোষকে একটি বৈশ্বিক বিশ্বকোষে পরিণত করবে। (§RS31)
  • স্প্যানীয় উইকিপিডিয়ার আলোচনা অনুসারে, আমরা যদি এই থিমটি অনুসরণ করি সেক্ষেত্রে আমরা সম্ভবত ভালো অনুবাদ সরঞ্জাম, শিক্ষাক্ষেত্রে উইকিউপাত্ত ব্যবহার (§ES4) এবং তারা মনে করেন এটি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ থিম। বিভিন্ন ধরণের প্রশিক্ষণ, কার্যক্রম, (§ES5) শিক্ষার মাধ্যমে এই থিমটি উন্নত করা যেতে পারে। সরঞ্জাম উন্নতকরণসহ ব্যবহারকারী যখন থেকে নিবন্ধিত হবেন তখন থেকেই তাদের নির্দেশনা দান করতে হবে।(§ES24)
  • On the Swedish Wikipedia, most participants think in order not to be irrelevant, the technical development is a factor the Wikimedia projects have to follow. (§sv4)
  • উইকিউপাত্তে, থিম খ এর আলোচনার বিষয়বস্তু ছিল ডাটা মাইনিং, সরঞ্জাম ও ভার্চুয়াল বাস্তবতা। (§DATA10) আমরা যদি থিম খ অনুসারণ করি সেক্ষেত্রে আমরা নতুন দিনে প্রযুক্তিগত উন্নতিতে নেতৃত্ব দিতে পারবো(§DATA35) এবং ভুল সংবাদের বিপক্ষে লড়াই করতে পারবো। (§DATA36) এছাড়াও আমাদের বিশ্বকোষটি অন্য ভাষাসমূহেও সমানভাবে উন্নত থাকতে হবে।(§DATA39) একজন অংশগ্রহণকারী মনে করেন যদি উইকিউপাত্ত ভাষার বিষয়টি সামনে এনে এগিয়ে যেতে পারে সেক্ষেত্রে এটি হবে গুরুত্বপূর্ণ।(§DATA41)
  • উইকিমিডিয়া হ্যাকাথনের আলোচনা অনুসারে, এটাও গুরুত্বপূর্ণ যে সবাই সব ভাষার উইকিপিডিয়ায় সমান অধিকার লাভ করবে এবং একই সরঞ্জাম ব্যবহার করতে পারবে। (§wmhack3)
  • উইকিমিডিয়া ফাউন্ডেশন স্টাফের আলোচনা অনুসারে, আমরা যদি এই থিমটি অনুসরণ করি সেক্ষেত্রে আমরা রিলিভেন্ট হিসেবে বিশ্বে প্রভাব বিস্তার করবো ও মান বৃদ্ধি ঘটবে।(§WMFStaff310) আমাদের স্বচ্ছতা ভবিষ্যতে আরও বেশি জটিল হবে। (§WMFStaff305) কেউ কেউ কৃত্তিম বুদ্ধিমত্তা,(§WMFStaff308) অনুবাদ,(§WMFStaff331) বহুভাষা,(§WMFStaff332) স্বচ্ছতা(§WMFStaff333) ও তথ্যসূত্রের ব্যাপারে আলোচনা করেন।(§WMFStaff325)
  • On Wikimedia Commons one contributor said that following this theme will help in ensuring the sustainability of globalized civilization (§Commons5) while another contributor redesigning our interface to make it easy to contribute. (§Commons6)
  • Participants in Wiki in Education discussion talked about the importance of this theme and theme E for outreach. This theme was rated as the least important theme by them.

একটি সত্যিকারের বৈশ্বিক আন্দোলন - গ

  • অ্যাফিলিয়েশন কমিটির আলোচনা অনুসারে আমরা যদি এই থিমটি অনুসরণ করি তাহলে আমরা ভাষার ক্ষেত্রে যে বাধা সেটি দূর করতে পারবো(§AffCom23) ও আমাদের লক্ষ্যে পৌঁছাতে পারবো।(§AffCom26) তারা আরও বলেন যে, অ্যাফিলিয়েটরাও আমাদের লক্ষ্য অর্জনে অবকাঠামোগত সাহায্য দিতে পারে। তারা এছাড়াও জ্ঞান বিনিময়,(§AffCom32) জ্ঞানের ফাঁক ও পক্ষপাতিত্ব(§AffCom34) নিয়ে আলোচনা করেন। যারা ভাষা ও জ্ঞান বৈচিত্রতা নিয়ে কাজ করেন এমন এনজিও-এর সাথে কোলাবোরেশনের কথাও বলেন।(§AffCom45)
* আরবি সম্প্রদায়ের আলোচনা অনুসারে তারা মনে করেন, উদীয়মান সম্প্রদায়ের অবদানকারীদের মধ্যে জরিপ পরিচালনা করে উইকিমিডিয়া ফাউন্ডেশনের তাদের উৎসাহ সম্পর্কে ধারণা লাভ করা প্রয়োজন। tl1
  • Australian Community said if we're truly global, people will find it easier to stay in touch with and belonging to the community, even when they move to new cities or countries. (§as4) The WMF needs to broaden it's global footprint to counter the perception it is 'American' cultural imperialism. (§as7)
  • বাংলা সম্প্রদায়ের আলোচনা অনুসারে অংশগ্রহণকারীরা মনে করেন বিশ্বের সকল মানুষ যাদের কাছে প্রয়োজনীয় ডিভাইস রয়েছে আমাদের বিষয়বস্তুতে প্রবেশাধিকার লাভ করেন।(§BN7) আমরা প্রত্যেকে উইকিমিডিয়ার বিষয়বস্তুর গুরুত্ব সম্পর্কে সচেতন করার মাধ্যমে জ্ঞঝানের ফাঁক দূর করতে সাহায্য করতে পারি।(§BN8)
  • Wikimedians of Bulgaria UG said that Wikipedia must reach each part of the world and be available to all people (§WMBG42) though another participant said whoever want to be part of it, should keep up to the pace. (§WMBG13)
  • Participants of Wikimedia Deutschland (staff) said this would be a theme with great impact, if the Wikimedia movement would understand itself and act like one, increasing collaboration and dialogue. (§WMDES43)
  • ইংরেজি উইকিপিডিয়ার আলোচনায় তারা উইকিপিডিয়ার বিষয়বস্তু বিভিন্ন সম্প্রদায়ে বাড়ানো, (§EN29) আউটরীচ কার্যক্রম (§EN33), নতুন ধরণের কিছু করা (§EN34) ও সচেতনতা বৃদ্ধি করা উচিত। (§EN31) আমাদের খুব সম্ভবত মৌখিক তথ্যসূত্র দেওয়ার ক্ষেত্রে বিষটি আলোচনা করা যেতে পারে। (§EN83) এই থিমটি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কারণ এর মাধ্যমে বিশ্বব্যাপী আরও বেশি নিবন্ধ তৈরির সম্ভাবনা রয়েছে। (§EN91)
  • ফরাসি উইকিপিডিয়ার আলোচনা অনুসারে যদি আমরা এই থিম অনুসরণ করি সেক্ষেত্রে তৃতীয় বিশ্বে প্রভাব ফেলতে পারবো (§FR21) এবং আমাদের এনজিও সমূহকেও এ ব্যাপারে প্রশিক্ষণ দেওয়া প্রয়োজন কিভাবে তথ্য সংগ্রহ ও আমাদের রিসোর্সগুলো ব্যবহার করতে পারে। (§FR22) এছাড়াও আমাদের কম সচেতনতামূলক অঞ্চলসমূহে সচেতনতা বাড়াতে হবে। (§FR32)
  • জার্মান ভাষার উইকিপিডিয়ার আলোচনা অনুসারে, অংশগ্রহণকারীরা উইকিমিডিয়া কমন্স ও অনুবাদ সরঞ্জামের উপর জোর দিয়েছেন। (§DE38) তারা মনে করেন, কমন্স আলোকচিত্রীদের আরও বেশি পরিমাণে সহায়তা করতে পারে ও আন্ত:যোগাযোগ বৃদ্ধির জন্য অনুবাদ সরঞ্জাম উন্নয়ন করা প্রয়োজন। (§DE39)
  • হিব্রু উইকিপিডিয়ার আলোচনাসভা অনুসারে অংশগ্রহণকারী জোর দিয়েছেন আমরা কিভাবে আরও বৈচিত্রময় সম্প্রদায় ও বিষয়বস্তু যুক্ত করতে পারি। সাথে সাথে স্থানীয় জ্ঞান সংরক্ষণেও তারা জোর দিয়েছেন।(§HE5) এই থিমটি আমাদের কৌশলের জন্য গুরুত্বপূর্ণ নয় কারণ উইকিমিডিয়ার বিশ্বের অর্ধেক মানুষকে ইন্টারনেটে সংযোগ ঘটানোর রিসোর্স নেই। (§HE24)
  • ইতালীয় উইকিপিডিয়ার আলোচনা অনুসারে, আমাদের সত্যিকার অর্থেই একটি বৈশ্বিক আন্দোলন হিসেবে গড়ে উঠতে হলে উদীয়মান সম্প্রদায়কে সাহায্য করার কোন বিকল্প নেই (§IT5) এবং আমাদের প্রকল্পের সামাজিক পরিবেশ বৃদ্ধি করতে হবে। (§IT14) যে প্রকল্পগুলো এখন আর সক্রিয় নয় সেগুলো বন্ধ করতে হবে (§IT29) এবং অনুবাদ সরঞ্জাম আরও উন্নত করা প্রয়োজন। (§IT31) আমাদের নিবন্ধ ফিডব্যাক ফর্ম চালু করা উচিত (§IT55) ও আমাদের পাঠকদের পরিসংখ্যান জানা থাকা উচিত।(§IT61) তারা মনে করেন আমাদের আরও ইনোভেটিব হতে হবে(§IT97) এবং আমরা ছোট উইকিপিডিয়াতে থেকে বড় উইকিপিডিয়ায় বিষয়বস্তু যুক্ত করার মাধ্যমে জ্ঞানের ফাঁক দূর করতে পারি।$tl8
  • মেটা উইকির আলোচনা অনুসারে, থিম গ এর আলোচনায় তাদের কাছে গুরুত্ব পেয়েছে নতুন প্রকল্প তৈরি, (§Meta30) বৈশ্বিক দক্ষিণের (§Meta32) দিকে নজর দেওয়া, সহযোগিতা, বেশি চাপ কমানো সম্প্রদায়ের উপর থেকে, (§Meta33) টর প্রকল্পে রিড অনলি প্রবেশাধিকার দেওয়া যেতে পারে। (§Meta34) তারা মনে করেন এই থিমটি সব থিমের চাইতে গুরুত্বপূর্ণ।(§Meta37) অংশগ্রহণকারীরা সাথে সাথে হয়রানি, শৈল্পিক চিত্র মুক্ত নয় এমন বিষয়বস্তুর নীতিমালা নিয়ে আলোচনা করেন।(§Meta39)
  • পোলিশ উইকিপিডিয়ার আলোচনা অনুসারে, যদি আমরা থিম গ অনুসরণ করি সেক্ষেত্রে বেশি সংখ্যক লোক জ্ঞানে প্রবেশাধিকার সবাইকে এক ছাতার নিচে নিয়ে আসবে। (§PL1) স্থানীয় ভাষায় মৌলিক নিবন্ধ(§PL2) এবং ভালো অনুবাদ সরঞ্জামের কথাও তারা আলোচনা করেন। (§PL6)
  • রাশিয়ান উইকিপিডিয়ার আলোচনা অনুসারে, একজন ব্যবহারকারী মনে করেন বৈশ্বিক দৃষ্টিভঙ্গি ভুল কারণ বৈশ্বিক আন্দোলন স্থান অনুসারে নয়, এটি বিরল ভাষাসময়ূহ নিয়ে হওয়া উচিত(§RS32) যদিও একজন ব্যবহারকারী একমত হন নি। (§RS34)তারা বিভিন্ন ভাষা সম্প্রদায়, শিক্ষাবিদ ও বিদ্যালয়ের সাথে সহযোগিতা বাড়ানোর কথা বলেন।(§RS36)
  • স্প্যানীয় উইকিপিডিয়ার আলোচনা অনুসারে তারা বলেন বিভিন্ন ক্ষেত্রে আমাদের সব সময় অনেক আগ্রহ দেখা যায় কিন্তু বাস্তবে (§ES7) সেগুলো অনেকটা ধীর গতিতে হয় সেদিকটা খেয়াল করতে হবে। (§ES8) স্প্যানীয় সম্প্রদায়ের টেলিগ্রাম দলের আলোচনা অনুসারে তারা মনে করেন বিভিন্ন বিষয়ে ইংরেজিকে অগ্রাধিকার দেওয়া কমাতে হবে। (§ES48) অংশগ্রহণকারীরা বলেছেন সত্যিকার অর্থে বৈশ্বিক একটি আন্দোলনে পরিণত হতে আমাদের স্থানীয় ভাষার উপর জোড়দান করতে হবে ও আমরা এই থিমটি অনুসরণ করলে বৈশ্বিভাবে একটি ফাঁক দতূর করা সম্ভব হবে।(§ES1) স্প্যানীয় টেলিগ্রাম গ্রুপের আলোচনা অনুসারে আমাদের মাইনোরেটি ভাষা থেকে একজন কজরে দূত নিয়োগ দেওয়া প্রয়োজন বৈশ্বিভাবে আরও সফল আন্দোলন গঠনের জন্য।(§ES5) নিবন্ধে সকল সম্প্রদায়ের বহিঃপ্রকাশ ঘটবে, লিঙ্গ বৈষম্য দূর করতে হবে।(§ES7) (§ES13) এই থিমটি সফল করার জন্য অন্যান্য সব সামাজিক আন্দোলনের সাথে একসাথে কাজ করতে হবে। (§ES58) এছাড়াও একজন ব্যবহারকারী সবার জন্য সমান অধিকার ধরণের একটি প্রচারণা চালাতে চায়। (§ES61) বৈশ্বিকভাবে প্রভাব বিস্তার করতে হলে আমরা স্থানীয় বিষয়সমূহ নিয়ে কাজ করে বৈশ্বিক হতে হবে।(§ES7)0
  • ভিয়েতনামী উইকিপিডিয়ার আলোচনা অনুসারে ব্যবহারকারীরা মনে করেন এই থিমটিও গুরুত্বপূর্ণ।(§VI24) আমরা বিভিন্ন সম্প্রদায়ের সংস্কৃতি ও সম্পর্কিত বিষয়সমূহ থেকে উন্মুক্ত থাকার মাধ্যমে শিক্ষা গ্রহণ করতে পারি (§VI25) এবং জ্ঞানের ব্যাপকতা স্বয়ংক্রিয়ভাবেই তৈরি হবে।$tl3
  • উইকিউপাত্তে, যদি আমরা থিম গ অনুসরণ করি সেক্ষেত্রে আমাদের সংস্থায় বৈচিত্র্যতা আসবে। (§DATA13) এছাড়াও আমাদের বিভিন্ন ধরণের কার্যক্রমসহ অন্যান্য বিষয়ে সচেতনতা বৃদ্ধি করতে হবে। (§DATA18)
  • On Wikimedia Commons, one contributor discussed that this theme can be improved by incorporating machine learning (§Commons7) while another contributor stressed that machine learning can't solve everything. (§Commons9) It was also discussed that community should be discussed before technological developments. (§Commons8)
  • Participants in Wiki in Education discussion talked about language barrier being a big challenge and that we should learn from existing models like TED. One idea was to create a new translation team. One participant talked about including oral knowledge from cultures that don’t fit in the “encyclopedic format”.

জ্ঞানের সর্বাধিক স্বীকৃত উৎস - ঘ

  • বাংলা সম্প্রদায়ের অালোচনা অনুসারে, আমরা যদি এই থিমটি অনুসরণ করি সেক্ষেত্রে উইকিপিডিয়া হবে সবচেয়ে সহজ ও বিশস্থ একটি জ্ঞানের মাধ্যম। (§BN4) তারা মনে করেন বিশেষ প্রয়োজনে বিশেষজ্ঞদের সাহায্য নেওয়া যেতে পারে।(§BN10)
  • Participants of Wikimedia District of Columbia said, having quality content is perhaps the most obvious of the themes, but it is our core deliverable and all the other themes are in support of this (§WMC24) and a perception of legitimacy helps us to engage institutional partners. (§WMC30)
  • Participants of Wikimedia Deutschland (staff) said the focus should be on the high-quality content being useful for people, even despite being a respected or relevant source (§WMDES66) and the volunteer aspect in “working toward more accuracy and verifiability” is missing in this theme. (§WMDES65)
  • ডাচ উইকিপিডিয়ার আলোচনা অনুসারে, তারা মনে করেন আরও বেশি পরিমানে মৌলিক গবেষণা অর্ন্তভুক্ত করা উচিত।(§nl17) এছাড়াও আমাদের ঐতিহ্যগত বিশ্বকোষীয় ধারণার দিকে নজর দিয়ে বর্তমানে অসংখ্য নীতিমালা কমানোতে কাজ করা উচিত।(§nl19)
  • ইংরেজি উইকিপিডিয়া আলোচনা অনুসারে বেশিরভাগ ব্যবহারকারী থিম ঘ নিয়ে আলোচনা করেছেন (§EN47) এবং তারা মনে করেন যে, এটি গুরুত্বপূর্ণ। এছাড়াও তারা গ্ল্যাম সহযোগিতা, (§EN95) নির্ভরযোগ্যতা, (§EN54) (§EN56) যাচাইযোগ্যতা (§EN49) ও সহযোগিতা বৃদ্ধি করা। (§EN62) অংশগ্রহণকারীরা মনে করেন আমাদের বিষয়বস্তুর মান উন্নয়নের জন্য আমাদের আরও বেশি কঠোর হওয়া উচিত। (§EN47) এছাড়াও আমাদের একাউন্টের সম্পাদনার বিষয়ে একটি দায়িত্বশীলতা নিশ্চিত করার জন্য ব্যবহারকারীদের জন্য ঐচ্ছিক একটি ভেরিফিকেশন প্রক্রিয়া চালু করা উচিত।(§EN56) আমাদের প্রধান বাধা হলো নির্ভরযোগ্য উৎস হিসেবে আমাদের অবস্থান ধরে রাখা। (§EN63) তারা এটাও আলোচনা করেন যে, অনিবন্ধিত ব্যবহারকারীদের ক্ষেত্রে সম্পাদনা বাধা দেওয়া উচিত (§EN56) এবং উচ্চ মানের নিবন্ধগুলো সম্পাদনার ক্ষেত্রে একটি অভিজ্ঞ দল কাজ করা উচিত। (§EN49) উইকিপিডিয়াকে ভবিষ্যতে বৃদ্ধি ও সমৃদ্ধ করার জন্য আরও বেশি পরিমানে নির্ভরযোগ্য তথ্য সরবরাহ করতে হবে।(§EN47)
  • ফরাসি উইকিপিডিয়ার আলোচনা অনুসারে এই থিমটি অন্য থিমের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ ও গুরুত্বপূর্ণ।(§FR27) আমাদের উইকিপিডিয়ার বাইরেও অন্য প্রকল্পগুলোর দিকে নজর দেওয়া উচিত (§FR24) এবং আমাদের তথ্যের নির্ভরযোগ্যতার উপর জোড় দেওয়া উচিত। (§FR25) উইকিবিশ্ববিদ্যালয়কে সমৃদ্ধ করার মাধ্যমে উইকিমিডিয়া আন্দোলন সত্যিকার অর্থেই একটি বৈশ্বিক আন্দোলনে পরিণত হবে।(§FR70)
  • জার্মান উইকিপিডিয়ার আলোচনা অনুসারে তারা মনে করেন উইকিপিডিয়া কখনোই উৎস হিসেবে ব্যবহার হতে পারে না (§DE17) যদিও কোন কোন ব্যবহারকারী এতে দ্বিমত পোষণ করেন। একজন ব্যবহারকারী মনে করেন এটি উচ্চাভিলাষী একটি থিম যদিও তারা মনে করেন এটি প্রনয়ন করা সম্ভব। (§DE18) এছাড়াও পুরো থিমগুলো সম্পর্কেই তাদের কিছু কিছু মন্তব্য রয়েছে এবং তাদের কিছু কিছু কনসার্নও রয়েছে। (§DE2) এই থিমটি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ। (§DE19) আমরা মানুষকে বুঝানোর চেষ্ঠা করবো আমাদের প্রকল্পগুলো কত গুরুত্বপূর্ণ এবং কেনো এই প্রকল্প নির্ভরশীল। উইকিমিডিয়া প্রকল্প ভবিষ্যতে অন্যান্য সব প্রকল্পেকে নির্ভরযোগ্যতার দিক দিয়ে ছাড়িয়ে যাবে। (§DE4)
  • হিব্রু উইকিপিডিয়ার আলোচনাসভা অনুসারে উইকিপিডিয়াকে অবশ্যই জ্ঞান সংরক্ষন করতে হবে এবং এটা নিশ্চিত করতে হবে যে এটি নির্ভরযোগ্য হয়।(§HE6) বৈজ্ঞানিক ডাটাবেইজে আমাদের বিষয়বস্তু সমূহ অন্তবূর্ক ও উন্নতিকল্পে আমাদের টেমপ্লেট ও আরও অনুষঙ্গিক বিষয়সমূহ উন্নত করতে হবে।(§HE10) তারা মনে করেন এটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ থিম। (§HE19) তারা এটাও মনে করেন যে, আমাদের নিবন্ধগুলোতে উৎস দেওয়ার ক্ষেত্রে আরও সতর্ক হতে হবে (§HE20) এবং উইকিপিডিয়া বিশেষজ্ঞদের সাথে সহযোগিতা বাড়াতে হবে। $tl5
  • ইতালীয় উইকিপিডিয়ার আলোচনা অনুসারে আমাদের আরও কম ইনক্লোসিভ হওয়া উচিত এবং আমাদের নির্ভরযোগ্যতা বাড়াতে কাজ করা উচিত। (§IT35) আমাদের বিশেষজ্ঞ,প্রতিষ্ঠান ও বিদ্যালয়সমূহের সাথে সহযোগিতা বাড়াতে হবে আমাদের বিষয়বস্তুর নির্ভরযোগ্যতা বৃদ্ধির লক্ষ্যে।(§IT24) বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়েও সচেতনতা তৈরির পরামর্শ দেন তারা।(§IT39) একজন অংশগ্রহণকারী মনে করেন এই থিমটি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ।(§IT41)
  • পোলিশ উইকিপিডিয়ার আলোচনা অনুসারে, আমাদের জ্ঞানের সমৃদ্ধির জন্য অারও কাজ করা উচিত যদিও তারা মনে করেন (§PL12) যে সবচেয়ে বেশি নির্ভিরযোগ্য একটি জ্ঞান উৎস প্রতিষ্ঠা করা মুটামুটি অসম্ভব। (§PL13) তারা মনে করেন এই থিমের পরিবর্তে ফাউন্ডেশনের প্রযুক্তিগত দিকে আরও বেশি নজর দেওয়া উচিত যদিও একজন ব্যবহারকারী এ ব্যপারে দ্বিমত পোষণ করেন। (§PL16) এই থিমটি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ।(§PL17) এছাড়াও তারা উইকিপিডিয়ানদের নির্ভরযোগ্য উৎস অনুসন্ধানে প্রশিক্ষণের কথা বলেছেন।(§PL28)
  • On the Wikimedia Polska 2017 meeting participants commented that at the current state of contributors' communities of Wikimedia projects it is hard to engage experts due to egalitarian methods of decision making. (§PL11) Expert's role might play a role of external advisors or reviewers (§PL12) and they can be attracted by doing common projects with their mother institutions. (§PL13)
  • Members of Wikimedia Nederland said theme D provides the foundation for all the other themes (§WMNL2) and we will have to determine criteria for reliability and quality that are relevant for types of knowledge we do not cover at the moment. (§WMNL3)
  • স্প্যানীয় উইকিপিডিয়ার আলোচনা অনুসারে, তারা মনে করেন যদি আমরা থিম ঘ অনুসরণ করি সেক্ষেত্রে আমরা সম্প্রদায়ের মধ্যে বিশ্বাস তৈরি করতে সক্ষম হবো এবং এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় বলেও তারা মনে করেন। (§ES11) তাছাড়া তারা এটাও মনে করেন যে, আমাদের প্রকল্পগুলোর প্রচারণা বাড়ানো প্রয়োজন (§ES16) এবং এ ব্যাপারে চ্যাপ্টাগুলো সাহায্য করতে পারে বলে তারা বিশ্বাস করেন। (§ES13) এটা গুরুত্বপূর্ণ যে উইকিপিডিয়া সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ও নির্ভরযোগ্য জ্ঞানের উৎস হিসেবে থাকবে। (§ES14)আমাদের নিজেদের বিষয়বস্তুর উন্নতিকল্পে আরও কঠোর মনোভাব গ্রহণ করতে হবে।(§ES35)
  • On the Swedish Wikipedia, participants said if we follow this theme Wikipedia and the other projects will be sources in other more complex clusters of information. (§sv13)
  • ভিয়েতনামী উইকিপিডিয়ার আলোচনা অনুসারে এই থিমটি দ্বিতীয় গুরুত্বপূর্ণ সম্প্রদায় স্বাস্থ্যের পরেই।(§VI6) আমাদের শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ও ছাত্রদের সাথে সহযোগিতার মাধ্যমে উইকিপিডিয়ার নিবন্ধসমূহের তথ্য নির্ভূল করার কাজ করা যেতে পারে।(§VI26)
  • উইকিউপাত্তের আলোচনায় তারা মনে করেন আমরা সব সম্প্রদায়ের লোকদের এক ছাতার নিচে আনতে পারবো। (§DATA21) সমৃদ্ধ মান ধারণ করার মাধ্যমে (§DATA22) সহজ ভাষা ব্যবহার করতে পারবো। (§DATA25) নির্ভরযোগ্য ও নিশ্চিত জ্ঞানের উৎস হিসেবে থাকতে হলে এই থিমটি আমাদের আন্দোলনের জন্য গুরুত্বপূর্ণ। এই থিমটি ব্যতীত অন্য থিমগুলো কার্যকর করা কঠিন হবে। (§DATA50)
  • উইকিমিডিয়া হ্যাকাথনের আলোচনা অনুসারে এই থিমটি সবচেয়ে বেশি গুরুত্বপূর্ণ কারণ এটি সরাসরি মিলিয়ন মিলিয়ন পাঠকের উপর প্রভাব পরে। (§wmhack10) এই থিমটিকে আরও শক্তিশালী করতে আমাদের আরও গবেষণালব্ধ তথ্য উপাত্ত প্রয়োজন যাতে আমরা সে অনুসারে পরিবর্তন করতে পারি। (§wmhack2)
  • উইকি এডুকেশন আলোচনায় একজন অংশগ্রহণকারী বলেন এই বিষয়টি শিক্ষার সাথে সম্পর্কিত এবং আমাদের এই থিমকে গুরুত্বের সাথে নেওয়া উচিত।

জ্ঞানের বাস্তুতন্ত্রে জড়িত হওয়া - ঙ

  • On the Arabic Community discussion users stressed that theme E is the most important theme for the fact that it has the potential to combine the other four all together (§Ar6) One participant commented that we should try to enhance our efforts on reaching and engaging all individuals and underrepresented groups around the world in the knowledge ecosystem. (§Ar16)
  • Australian Community participants said we need more communication with our readers (§as4). They also talked about paid editing, (§as3) partners and understanding the contexts (§as7)
  • On the Albanian Wikipedia participants said that this will bring us even closer to the teachers, schools and research institutions. (§sq5)
  • Members of Wikimedia Austria (Board and ED said free Knowledge is the core of our engagement in the Wikimedia movement. Our idea can be maintained best in a growing and developing knowledge ecosystem. (§WMAT7)
  • On the Bengali community discussion participants commented if we can ensure quality and trustworthiness we could also be able to bring researchers and experts into our readers' ecosystem. That will eventually help us create a better ecosystem of knowledge. (§BN5)
  • Wikimedians of Bulgaria UG said that building relations with various organizations and institutions will popularize the good practices and interesting approaches of Wikipedia. (§WMBG56)
  • Participants of Wikimedia District of Columbia said that bringing in institutional partners can help create a healthy community by reinforcing our values (§WMC18) but they also fear having too much structure could dampen volunteer enthusiasm. (§WMC36)
  • Participants of Wikimedia Deutschland (staff) said working together with partners is the most effective way to create systemic change and have a large, long-lasting impact (§WMDES65) and this aspect has the highest potential to take Wikimedia’s impact in the world to the next level. (§WMDES75)
  • On the English Wikipedia discussion participants think that we should direct resources to developing nations, (§EN80) focus on micro non-profits (§EN81) and create partners out of our user base.(§EN82) They said that Wikipedia does not operate in a way academics understand. (§EN97)
  • On the French Wikipedia discussion participants think we should involve experts to improve the verifiability of content, (§FR34) stop confronting human against machines (§FR37) and if we want to include Wikimedia in the broader knowledge ecosystem we should provide reliable information and bring institutional actors to demonstrate legitimization. (§FR39) They said that engaging in the knowledge ecosystem need more outreach, a better understanding of academic, journalistic, etc., better recruitment (§FR47) and they also fear that Wikipedia can not substitute for a higher university education. (§FR46)
  • On the Hebrew Wikipedia village pump discussion suggested that it is important that we nurture people who can interact with the knowledge system (§HE22) and one user in favor of joining colleges, universities, high schools and even divisions to promote Wikipedia. (§HE23)
  • On the Hindi Wikipedia, participants discussed that this theme is really important and Wikipedia's survival might land in a crisis if we don't follow this theme. (§hi30)
  • On the Italian Wikipedia participants discussed that Wikipedia should continue not to accept original research (§IT23) though people often do but it's dangerous for us (§IT22) because we do not have editorial control which is capable of dealing with it.(§IT23) They also stressed on GLAM partnerships (§IT65) (§IT79) and said that as an encyclopedia Wikipedia is already a part of knowledge ecosystem so they said how we are a part of it, and that depends on the other themes. (§IT99)
  • On the Polish Wikipedia, on theme E they commented that Wikipedia should be neutral and cover less popular content even if it is not liked by experts (§PL7) and should continue NPOV (§PL14) .
  • On the Wikimedia Polska 2017 meeting participants commented that theme D goals must be achieved first then we might think about theme E (§PL17) however they recognize Wikimedia's content can be used as a good example how to recognize good knowledge from fake information by analysing the quality of sources. (§PL18)
  • On the Portuguese Wikipedia Village Pump participants commented that this theme is the one with the most potential to impact the world, with a change in education (§PT26) However they also fear that without a welcoming environment and clearer processes and documentation we will not create the contagion effect necessary for this theme to develop at the needed pace. (§PT26) They suggested instead of focusing on attracting students we should focus on attracting teachers. (§PT29)
  • On the Spanish Wikipedia discussion participants agreed that this theme will have a big impact (§ES18) and the issue has enormous importance. (§ES19) Users said that like the French encyclopedia, Wikipedia should be ambitious and to become an icon of the 21st century. (§ES44)
  • On the Swedish Wikipedia, participants said if we follow this theme we can play a political role for spreading information. (§sv20)
  • On the Vietnamese Wikipedia participants commented that if we follow this theme we make everyone in the world to be an active learner and a curious researcher. (§VI13) They suggested we can coordinate with universities and education institutions to improve some specific articles as student assignments. (§VI17)
  • On the Wikidata, regarding theme E some participants commented that Wikidata can't play a significant role in education, because it has no space for explanations, (§DATA28) to improve we have to provide a coherent knowledge (§DATA29) by controlling our content in a more strict way. (§DATA31)
  • During Wikimedia Hackathon participants commented that if we follow this theme we could have a cultural influence, a political influence, and a didactic influence, just by being a neutral source of information. (§wmhack6)
  • Participants in Wiki in Education discussion said that this is one of the most important theme. Engaging with the knowledge ecosystem helps to bring new users to the movement. This theme should be supported by Theme A and B.
Retrieved from "https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Strategy/Wikimedia_movement/2017/Sources/Cycle_2/Final_summary/bn&oldid=27917129"