Jump to content

Research:Wikipedia Editors Survey 2011/Translation/bg

From Meta, a Wikimedia project coordination wiki

Въведение

[edit]

Изследване на редакторите
2011

Фондация Уикимедия
Сан Франциско, Калифорния, САЩ

Благодарим ви, че приемате да попълните въпросника от Изследването на редакторите за 2011 година. Вие сте тези, които правите Уикипедия и нейните сродни проекти да са това, което са, и вашите отговори в проучването ще помогнат на проектите да се развият още по-добре. Нашата цел е да използваме информацията от това изследване, за да генерираме идеите, които да доведат до подбряване на преживяването ви като редактори. Когато проучването приключи, ще споделим с вас анализите и докладите.

Това е пилотно проучване, което ще ви отнеме около 20-30 минути за попълване. Ще използваме и някои основни данни от вашия потребителски профил, за да допълним анализа.

Осъзнаваме, че ще ви отнемем немалко време и затова искаме да ви благодарим предварително за приноса ви в събирането на тази безценна информация, която ще бъде от полза за всички нас.

Благодарим ви за отделеното време и помощта!

Конфиденциалност и лиценз

[edit]

Фондация Уикимедия се ангажира да опази конфиденциалността на личните ви данни. Няма да споделяме никакви идентифициращи индивида данни с никакви трети страни, нито ще използваме данните по какъвто и да е начин, който не е свързан с целите на това изследване. Анонимизираните резултати ще бъдат публикувани в сферата на общественото достояние.

Ако имате някакви въпроси относно това проучване или притеснения относно конфиденциалността, чувствайте се свободни анонимно да изразите становището си на адрес: http://strategy.wikimedia.org/wiki/Editor_survey_feedback

Встъпителни въпроси

[edit]
  • D1a. Благодарим ви, че се съгласявате да участвате в изследването на редакторите. За начало, бихме искали да ви зададем няколко лични въпроса. През коя година започнахте за първи път да допринасяте за Уикипедия?
    • _____
  • D1b. След като започнахте да редактирате Уикипедия, приблизително колко редакции сте направили като цяло? (Забележка: Моля, в това число не включвайте редакции, направени с бот.)
    • _____
  • D2. На колко сте години?
    • _____ години
  • D3a. Коя е най-високата образователна степен, която сте завършили понастоящем?
    • Първично образование (основно, средно, гимназиално)
    • Вторично (колеж, професионално обучение)
    • Третично обучение (завършващо с бакалавърска и подобна степен)
    • Магистратура
    • Докторат (PhD)
  • D3b. Учите ли в момента в училище или университет?
    • Да
    • Не
  • D4. Работите ли?
    • Да, работя на пълен работен ден.
    • Да, работя на непълен работен ден.
    • Не, в момента не работя.
  • D5a. Женени ли сте, имате ли партньор или не сте обвързани?
    • Женен(а) съм.
    • Обвързан(а) съм без брак.
    • Не съм обвързан(а).
  • D5b. Имате ли деца?
    • Да, имам деца.
    • Не, нямам деца.
  • D6. Какъв приблизително е брутният ви месечен доход? (т.е. общия доход, включително социалните осигуровки, преди облагане с данъци)?
    • _____ на месец
    • _____ валута
  • D7a. От каква националност сте?
    • __________
  • D7b. В коя държава живеете?
    • ______
  • D8. Има ли местно сдружение на Уикимедия в страната, в която живеете?
    • Да
    • Не
    • Не зная
  • D8a. Членувате ли в местно уикимедианско сдружение?
    • Да
    • Не
  • D9. Кой е основният език, който говорите? Моля, отбележете всички приложими отговори.
  • D10. От кой пол сте?
    • Мъж
    • Жена
    • Транссексуален(а)
    • Трансджендър
  • D11. Обичайно по колко време на ден прекарвате пред компютъра?
    • Повече от 10 часа
    • 8-9 часа
    • 7-8 часа
    • 5-6 часа
    • 3-4 часа
    • 1-2 часа
    • По-малко от 1 час
    • Не използвам компютър всеки ден
  • D12. Бихме искали да научим повече за нивото ви на владеене на компютъра и компютърните приложения. По-долу е даден списък от различни нива на умения за работа с компютър. Моля, изберете онова, което най-добре ви описва.
    • Срещам затруднения в работата си на компютър.
    • Използвам компютър, за да си чета електронната поща, да разглеждам Интернет и да използвам текстов редактор.
    • Мога да си свалям файлове и да инсталирам приложения на компютъра си.
    • Мога да програмирам и да създавам мои собствени приложения.

Раздел I: Участие и приноси

[edit]

Следващите няколко въпроса се отнасят до вашето участие в Уикипедия.

  • Q1a. Към Уикипедия на кой език ДОПРИНАСЯТЕ? Моля, посочете всички верни отговори.
  • Q1b. Към Уикипедия на кой език ДОПРИНАСЯТЕ ОСНОВНО? Моля, изберете ЕДИН отговор.
  • Q2a. Уикипедия на какви езици ЧЕТЕТЕ? Моля, посочете всички верни отговори.
  • Q2b. Уикипедия на кой език ЧЕТЕТЕ ОСНОВНО? Моля, изберете ЕДИН отговор.
  • Q3. Към коя потребителска група спадате? (Моля, посочете всички верни отговори.)
    • Анонимен потребител (без регистрирана потребителска сметка)
    • Регистриран потребител (без допълнителни права)
    • Администратор
    • Бюрократ
    • Стюард
    • Проверяващ (Checkuser)
    • Наблюдаващ (Oversighter)
  • Q4a. Интересуваме се да разберем повече за вашето скорошно участие в Уикипедия и уикипедианската общност. За всяка от посочените дейности, отбележете колко често сте участвали в дейността през последните 30 дни.
    • Изобщо не
    • Рядко
    • Понякога
    • Често
    • Много често
      • Пиша нови статии
      • Търся информация за написването на статии
      • Редактирам съществуващи статии
      • Извършвам преводи
      • Патрулирам за нарушения на авторски права, вандализми и други проблеми
      • Отговарям на читателски въпроси и жалби
      • Занимавам се с медииране и разрешаване на конфликти между други потребители
      • Организирам или помагам за организацията на събития, работни срещи, уики-срещи или годишните конференции на Уикимедия
      • Занимавам се с връзките на Уикипедия с обществеността, с популяризаторска и застъпническа дейност извън Уикипедианската общност
      • Занимавам се с техническа работа, като поддръжка на сървърите или софтуера на Уикипедия
      • Участвам в работата на локалното уикимедианско сдружение
      • Участвам в дискусии по статиите
      • Развивам или поддържам страниците на политиките, помощните страници и други подобни общностни процедури
  • Q4b. В списъка по-долу са дадени различни редакторски дейности. Отбележете колко често сте участвали във всяка от тях през последните 30 дни.
    • Изобщо не
    • Рядко
    • Понякога
    • Често
    • Много често
      • Качвам или редактирам мултимедия, изображения, карти и други.
      • Правя обзор на качеството и оценявам кандидати за избрани статии.
      • Участвам в процедури като номиниране на статии за бързо изтриване или за изтриване с обсъждане и гласуване.
      • Занимавам се със справочна дейност, помагам на новодошли потребители и отговарям на постъпили запитвания.
      • Друго. Моля, уточнете: ______
  • Q5a. По-долу е даден списък с причини защо някои редактори ЗАПОЧВАТ да допринасят към Уикипедия. По кои от изброените причини вие започнахте да допринасяте? Посочете всички верни отговори.
    • Исках да видя дали наистина всеки може да редактира.
    • Видях грешка и исках да я поправя.
    • Видях червена препратка или забелязах липсваща статия и исках да я напиша.
    • Имам добри познания по тема, която беше слабо застъпена.
    • Мои приятели / роднини / колеги допринасят към Уикипедия.
    • Исках да демонстрирам знанията си през по-широка аудитория или общност.
    • Харесва ми идеята за доброволчество с цел споделяне на знания.
    • Исках да придобия нови умения.
    • Исках да участвам в определено обсъждане в Уикипедия.
    • Получих като учебен проект / домашна работа задание, свързано с редактиране на Уикипедия.
  • Q5b. По-долу е даден списък от причини защо някои редактори ПРОДЪЛЖАВАТ да допринасят към Уикипедия. Отговорете по коя от изброените причини вие лично продължавате да допринасяте? Посочете всички верни отговори.
    • Правя го по професионални съображения.
    • Продължавам да намирам и търся грешки за поправяне.
    • Намирам, че статиите са непълни или пристрастни.
    • Харесва ми да допринасям по теми, в които съм компетентен(а).
    • Харесва ми да демонстрирам знанията си пред по-широка аудитория или общност.
    • Искам да популяризирам теми, които ме вълнуват.
    • Харесва ми философията за откритост и сътрудничество на Уикипедия.
    • Вярвам, че информацията трябва да бъде свободно достъпна за всекиго.
    • Искам да придобия авторитет в уикипедианската общност.
    • Харесва ми идеята за доброволчество с цел споделяне на знания.
    • Забавно е.
  • Q6. Списъкът по-долу изброява инструменти, които са на разположение на редакторите. Посочете за всеки от тях дали прави за вас различно редактирането на Уикипедия.
    • Не знам за този инструмент.
    • Прави редактирането на Уикипедия по-лесно.
    • Не усещам разлика.
    • Прави редактирането на Уикипедия по-трудно.
      • Помощни страници
      • Страници с препоръки за съдържанието и с правилата на проекта
      • Уики синтаксис или HTML-подобен език
      • Интерфейс в режим на редактиране
      • Автоматизирани помощни средства като Huggle, Twinkle, AWB, и други.
      • Общностни дискусионни страници
      • Ботове
      • Потребителски скриптове и джаджи
  • Q7a. Колко активен(а) бяхте в Уикипедия през ИЗМИНАЛАТА 2010 година в сравнение с предишната 2009 година?
    • Бях по-малко активен(а) в Уикипедия през 2010 в сравнение с 2009 година.
    • Нямаше промяна в нивото на активността ми.
    • Бях по-активен(а) в Уикипедия през 2010 в сравнение с 2009 година.
  • Q7b. Защо сте намалили активността си в Уикипедия? Посочете всички верни отговори.
    • Нямам време.
    • Отделям повече време за други онлайн дейности.
    • Отделям повече време за други офлайн дейности.
    • Загуба на време е, при положение, че редакциите ми биват отменяни.
    • Мисля, че не разполагам с достатъчно познания, за да допринасям.
    • Други хора вършат работата, няма нужда аз да се занимавам.
    • Не искам да пипам текстовете на други редактори.
    • Приятно ми е да чета, нямам потребност да редактирам.
    • Не ми се губи време в редактиране.
    • Не редактирам заради конфликти с други редактори.
    • Правилата и препоръките за редактиране са станали твърде усложнени.
    • Друго. Моля, посочете _____
  • Q7c. Ако през СЛЕДВАЩИТЕ ШЕСТ месеца се окажете по-малко активен(а) в Уикипедия, каква би била най-вероятната причина за това? Моля, изберете ЕДИН отговор.
    • Мисля, че ще разполагам с по-малко време за Уикипедия.
    • Очаквам да отделям повече време за други онлайн дейности.
    • Очаквам да отделям повече време за други офлайн дейности.
    • Загуба на време е, при положение, че редакциите ми биват отменяни.
    • Мисля, че не разполагам с достатъчно познания, за да допринасям.
    • Други хора вършат работата, не искам аз да се занимавам.
    • Не искам да пипам текстовете на други редактори.
    • Приятно ми е да чета, не искам да редактирам.
    • Не искам да си губя времето в редактиране.
    • Не ми се редактира заради конфликти с други редактори.
    • Правилата и препоръките за редактиране ми идват твърде усложнени.
    • Друго. Моля, посочете _____

Раздел II: Технологии и интернет

[edit]

Следващите няколко въпроса се отнасят до това как използвате различни видове технологични устройства и интернет сайтове.

  • Q8a. По-долу е даден списък с електронни устройства, които някои хора притежават. Кои от тях притежавате вие?
    • Настолен компютър
    • Лаптоп или нетбук
    • Таблет, например iPad
    • Мобилен или клетъчен телефон
    • MP3 плейър, например iPod
    • Нито едно от посочените
  • Q8b. Притежавате ли смартфон, например iPhone, Android, Blackberry?
    • Да
    • Не
  • Q8c. По-долу е даден подобен списък от електронни устройства. Изпозвате ли някое от тези устройства, за да РЕДАКТИРАТЕ Уикипедия? Моля, отбележете всички верни отговори.
    • Настолен компютър
    • Лаптоп или нетбук
    • Таблет, например iPad
    • Мобилен или клетъчен телефон
    • MP3 плейър, например iPod
  • Q8d. По-долу е даден подобен списък от електронни устройства. Изпозвате ли някое от тези устройства, за да ЧЕТЕТЕ Уикипедия? Моля, отбележете всички верни отговори.
    • Настолен компютър
    • Лаптоп или нетбук
    • Таблет, например iPad
    • Мобилен или клетъчен телефон
    • MP3 плейър, например iPod
  • Q9. Следва списък от технологични дейности, които някои хора редовно извършват. Отбележете колко често обичайно го извършвате вие (ако изобщо) за всяка от тях.
    • Повече от 8 часа
    • 7-8 часа
    • 5-6 часа
    • 3-4 часа
    • 1-2 часа
    • По-малко от 1 час
    • Не извършвам тази дейност
      • Поддържам връзка с приятелите и семейството си в социалните мрежи като Facebook
      • Използвам електронна поща
      • Използвам услуги за синхронна комуникация като MSN и GTalk
      • Играя на онлайн игри като World of Warcraft
      • Пазарувам онлайн
      • Играя на игри в социални мрежи, например Farmville или CityVille
      • Свалям музика от сайтове като iTunes
      • Гледам видео в сайтове като YouTube
      • Използвам геолокализиращи услуги като FourSquare или GoWalla
      • Чета блогове или пиша в собствен блог
      • Използвам Twitter или подобна система за микроблогване
      • Чета Уикипедия
      • Допринасям за Уикипедия
      • Допринасям за софтуер с отворен код
  • Q10. Следва още един, по-кратък, списък от подобни неща, които хората правят онлайн. Отбележете колко важни за ежедневието ви са те?
    • Изключително важни
    • Много важни
    • Относително важни
    • Не особено важни
    • Изобщо не са важни
      • Електронна поща
      • Онлайн игри
      • Микроблогване в платформи като Twitter
      • Установяване на социални контакти в мрежи като Facebook.com
      • Допринасяне към Уикипедия
  • Q11. Много хора в днешно време използват онлайн социални медии. Кое от следните важи за вас лично?
    • Да
    • Не, но тази дейност ми е известна
    • Не, тази дейност не ми е известна
      • Имате свой личен блог.
      • Туитвате, използвайки Twitter или други платформи за микроблогване.
      • Взаимодействате с други потребители на Twitter чрез директни съобщения, отговори и ретуити.
      • Редовно публикувате коментари или снимки в блогове.
      • Публикувате семейни или лични СНИМКИ онлайн, така че други хора могат да ги разглеждат.
      • Публикувате семейни или лични ВИДЕОФИЛМИ онлайн, така че други хора могат да ги разглеждат.
      • Създавате мултимедийно съдържание като аудио или видео файлове и ги публикувате онлайн на сайт като YouTube.com, така че да могат да бъдат достъпни за всички.
      • Обновявате си статусите в социални мрежи като Facebook.
      • Коментирате, когато приятелите ви си обновяват статусите, публикуват снимки и т.н. в сайтове като Facebook.
      • Споделяте онлайн връзки в сайтове като Twitter и Facebook.
      • “Харесвате” (“лайквате”) съдържание в СОЦИАЛНИ МРЕЖИ като Facebook.
      • “Харесвате” (“лайквате”) съдържание в БЛОГОВЕ, НОВИНАРСКИ САЙТОВЕ и т.н.
      • Пишете ревюта за продукти и ресторанти в уебсайтове като Yelp или Amazon.
      • Споделяте с приятелите си информация за местоположението си в сайтове като FourSquare, Twitter, и т.н.
      • Задавате и отговаряте на въпроси, и оценявате въпроси в онлайн общности като Quora или Fluther.
  • Q12. По-долу следва списък от екстри, които някои мобилни устройства като клетъчни телефони и MP3 плейъри притежават. Моля, посочете кои от тези екстри вие лично ИЗПОЛЗВАТЕ на своите мобилни устройства.
    • Да, използвам тази екстра
    • Не, не използвам тази екстра
      • Екстра/приложение, позволяващо ви достъп до профила ви в социална мрежа
      • Екстра/приложение, позволяващо ви да блогвате
      • Екстра/приложение, позволяващо ви достъп до Twitter
      • Екстра/приложение, позволяващо ви да търсите информация
      • Екстра/приложение, позволяващо ви да споделяте/разглеждате снимки
      • Екстра/приложение, позволяващо ви да споделяте/разглеждате видеоклипове
      • Екстра/приложение, позволяващо ви да намирате информация, която има отношение към вашето местоположение
      • Екстра/приложение, позволяващо ви да четете Уикипедия
      • Екстра/приложение, позволяващо ви да играете на игри
      • Екстра/приложение, позволяващо ви да извършвате “check in” на различни места
  • Q13a. Ако Уикипедия лансира екстри, които са ВГРАДЕНИ в мобилната ѝ версия, с каква вероятност бихте ги използвали, за да редактирате Уикипедия?
    • Изключително вероятно
    • Много вероятно
    • Вероятно
    • Не много вероятно
    • Съвсем невероятно
      • Екстра, която позволява качването на картинки от мобилни устройства в Общомедия
      • Екстра, която позволява оценяването на статиите в Уикипедия по скала
      • Екстра, която позволява създаването на нови статии
      • Екстра, която позволява поблоковото редактиране на параграфи и изречения
      • Екстра, която позволява запазването на статиите за четене и редактиране офлайн
      • Екстра, която позволява да се следи за вандализъм през мобилния телефон
  • Q14a. Ако трябваше да избирате, кое от двете бихте избрали?
    • Вярвам, че редактирането на Уикипедия е по-възнаграждаващо от други онлайн дейности като туитване, участие в социални мрежи и т.н.
    • Вярвам, че допринасянето към Facebook, Twitter и други подобни сайтове е по-възнаграждаващо от редактирането на Уикипедия.
  • Q14b. Ако трябваше да избирате, кое от двете бихте предпочели?
    • Да си прекарвам времето, редактирайки Уикипедия, така че да допринеса към световното познание.
    • Да си прекарвам времето, пишейки в блога си, така че написаното от мен да получи признание и внимание.

Раздел III: Уикипедианската общност

[edit]

Следващите въпроси са свързани с взаимоотношенията ви с другите уикиредактори и с преживяванията ви като член на уикипедианската общност.

  • Q15. С колко редактори сте имали взаимодействвие през последния един месец? (онлайн, по телефона, на живо).
  • Q16. Следва списък от инструменти, които можете да използвате, за да общувате с други редактори. Кой от тях (ако изобщо някой) сте използвали през ПОСЛЕДНИЯ МЕСЕЦ, за да общувате с други редактори? (отбележете всички верни отговори.)
    • Уикипедия:Разговори
    • Потребителски беседи
    • Пощенски списък
    • Блогът на Фондация Уикимедия
    • Блогът "Планета Уикимедия"
    • IRC
    • Услуги за синхронна комуникация като GTalk и Skype
    • Електронна поща
    • Социални мрежи като Facebook
    • Микроблогинг сайтове като Twitter
    • Никой от посочените
  • Q17. Бихме искали да разберем как описвате колегите редактори. По-долу има списък от думи, които описват редакторите в уикипедианската общност. Изберете ДВЕТЕ думи, с които най-добре можете да опишете колегите си. Изберете два отговора.
    • Готови да помогнат
    • Приятелски настроени
    • Склонни към сътрудничество
    • Груби
    • Неприветливи
    • Интелигентни
    • Тъпи
    • Арогантни
  • Q18a. Следва списък от взаимодействия / преживявания, които редакторите могат да имат с други хора в рамките на уикипедианската общност. За всяко от тях, споделете дали сте го преживявали.
    • Да
    • Не
      • Други редактори добавят съдържание/снимки, в статии, по които вие работите.
      • Добавена е неточна информация към статия, която вие сте започнали.
      • Получавате уикимедал от друг редактор.
      • Ваша статия е номинирана и успешно гласувана за избрана статия.
      • Други редактори поправят граматически грешки в статии, които сте започнали.
      • Други редактори допълват със съдържание статии, които вие сте започнали.
      • Ваши снимки са използвани като илюстрации на статии.
      • Добавено от вас съдържание е използвано извън Уикипедия.
      • Получавате комплименти за редакциите или статиите си.
      • Ваша статия е била на Начална страница.
  • Q18b. В допълнение към горния списък, ето още някои видове взаимодействия / преживявания, с които редакторите могат да се сблъскат в уикипедианската общност. За всяко от тях, споделете дали сте го преживявали.
    • Да
    • Не
      • Ваши редакции са били връщани без обяснение.
      • Ваши редакции са били връщани, но е било представено обяснение.
      • Статия, по която сте работили, е била междувременно изтрита.
      • Срещали сте високомерно отношение от по-опитни редактори.
      • Водили сте спорове с редактори по дискусионните страници или на други места.
      • Други редактори са прокарвали своята гледна точка.
      • Добавяна е обидна или невярна информация към статии, по които сте работили.
  • Q19. По-долу е даден по-кратък списък от взамиодействия, които е възможно да възникнат в уикипедианската общност. За всяко от тях, моля посочете до каква степен влияе на цялостното ви преживяване при редактиране на Уикипедия.
    • Намалява вероятността да продължа да редактирам Уикипедия.
    • Не влияе на вероятността да продължа да редактирам Уикипедия.
    • Увеличава вероятността да продължа да редактирам Уикипедия.
  • Q20. Ако трябва да избирате, с кое от двете твърдения бихте се съгласили:
    • Обратната връзка от други редактори под формата на върнати редакции, обсъждания на беседата и други, ми е помогнала да стана по-добър редактор.
    • Обратната връзка от други редактори под формата на върнати редакции, обсъждания на беседата и други, ми е донесла неприятни преживявания.
  • Q21. Според вас кой е най-добрият начин да се изгради авторитет в уикипедианската общност? Моля, подредете възможните отговори по намаляващ ред на важност.
    • Писане на нови статии.
    • Редактиране или поправяне на съществуващите статии.
    • Коментиране по дискусионните страници.
    • Помагане с административни дейности като изтриване, блокиране и т.н.
    • Подпомагане на другите потребители с дейности като модериране на пощенските списъци или помощ в техническо отношение.
    • Помощ в разрешаването на конфликти (посредничество, арбитриране).
  • Q22. Когато се сравнявате с други редактори в Уикипедия на езика, който основно редактирате, в кои от следните отношения смятате, че се различавате от тях? (посочете всички верни отговори.)
    • Аз съм жена, докато повечето от останалите редактори са мъже.
    • Живея в различна държава от повечето останали редактори.
    • Етносът ми е различен от този на повечето останали редактори.
    • Сексуалната ми ориентация е различна от тази на повечето останали редактори.
    • По-млад(а) съм от останалите редактори.
    • По-възрастен(а) съм от останалите редактори.
    • Националността ми е различна от тази на повечето останали редактори.
    • Никое от горните.
  • Q23. НЯКОГА били ли сте тормозени от други редактори?
    • Да, тормозили са ме В Уикипедия (на потребителската ми страница, по беседи, и т.н.)
    • Да, тормозили са ме ИЗВЪН Уикипедия (телефонни обаждания, Facebook, и т.н.)
    • Не, никога други редактори не са ме тормозили.
  • Q24a. Спомняте ли си случай през последните ШЕСТ МЕСЕЦА, когато смятате, че ваша редакция е била премахната или изтрита по някоя от следните причини?
    • Да
    • Не
      • Вашият пол
      • Вашата националност
      • Вашият етнос
      • Вашата сексуална ориентация
      • Вашата възраст
  • Q24b. Спомняте ли си случай през последните ШЕСТ МЕСЕЦА, когато смятате, че сте загубили в спор с други редактори по някоя от следните причини?
    • Да
    • Не
      • Вашият пол
      • Вашата националност
      • Вашият етнос
      • Вашата сексуална ориентация
      • Вашата възраст
  • Q24c. Спомняте ли си случай през последните ШЕСТ МЕСЕЦА, когато смятате, че сте били обект на стереотипно отношение по някоя от следните причини?
    • Да
    • Не
      • Вашият пол
      • Вашата националност
      • Вашият етнос
      • Вашата сексуална ориентация
      • Вашата възраст
  • Q24d. Спомняте ли си случай през последните ШЕСТ МЕСЕЦА, когато смятате, че други редактори са подценили вашите приноси към Уикипедия (в това число редакции, участие в беседи, пощенсти списъци и т.н.) по някоя от следните причини?
    • Да
    • Не
      • Вашият пол
      • Вашата националност
      • Вашият етнос
      • Вашата сексуална ориентация
      • Вашата възраст
  • Q24e. Спомняте ли си случай през последните ШЕСТ МЕСЕЦА, когато смятате, че други редактори са се държали надменно към вас по някоя от следните причини?
    • Да
    • Не
      • Вашият пол
      • Вашата националност
      • Вашият етнос
      • Вашата сексуална ориентация
      • Вашата възраст
  • Q24f. Спомняте ли си случай през последните ШЕСТ МЕСЕЦА, когато смятате, че други редактори са се държали неприязнено към вас по някоя от следните причини?
    • Да
    • Не
      • Вашият пол
      • Вашата националност
      • Вашият етнос
      • Вашата сексуална ориентация
      • Вашата възраст
  • Q25. Интересуваме се от взаимоотношенията, които изграждат жените в уикипедианската общност. По-долу е даден списък от неприятни преживявания, които са се случвали на жени-редакторки. Посочете, ако вие ЛИЧНО сте имали някои от тези неприятни преживявания. отбележете всички верни отговори.
    • Получавали сте твърде много внимание
    • Преследвали са ви онлайн (stalking)
    • Опитвали са се да се свържат с вас извън Уикипедия против вашето желание
    • Опитвали са се да се срещнат с вас на живо
    • Използвали са ваша лична снимка без разрешението ви
    • Оставяли са неуместни съобщения или коментари по личните ви страници
    • Правили са опити да флиртуват с вас
    • Друго: ________
    • Никое от посочените
  • Q26. Бихме искали да узнаем какъв вид персонална информация сте предоставили за себе си публично, така че всеки в Уикипедия да може да я види. Кои от следните данни за себе си сте изнесли в профила си в Уикипедия? посочете всички верни отговори.
    • При избора на потребителско име
    • На личната страница
      • Пол
      • Националност
      • Етнос
      • Сексуална ориентация
      • Възраст
  • Q27. Смятате ли, че потребителското пространство в Уикипедия (потребителска страница, потребителска беседа, лични подстраници и т.н.) е неуместно сексуализирано поради прекомерни сексуални коментари, намеци, изображения и т.н.?
    • Да
    • Не

Раздел IV: Читателска аудитория и дарения

[edit]

Следващите няколко въпроса касаят навиците ви за четене на Уикипедия и сътрудничеството ви с Фондация Уикимедия, която управлява Уикипедия.

  • D13. За какви цели най-често отваряте да четете Уикипедия? отбележете всички верни отговори.
    • За търсене на информация
    • При проучване на източници за училищен / университетски проект, които да цитирам.
    • При проучване на източници за училищен / университетски проект, които няма да цитирам.
    • За служебни нужди
  • D14. Знаете ли дали Фондация Уикимедия, която управлява Уикипедия, е комерсиална организация или огранизация с идеална цел? посочете един отговор.
    • Организация с идеална цел
    • Комерсиална организация
  • D15a. Дарявали ли сте средства на Фондация Уикимедия?
    • Да
    • Не
  • D15b. Колко често сте дарявали средства на Фондация Уикимедия?
    • Веднъж
    • 2-3 пъти
    • 4-5 пъти
    • Повече от 5 пъти
  • D15b2. Можете ли да приспаднете от данъците си вашето дарение за Фондация Уикимедия?
    • Да.
    • Не.
    • Не зная.
  • D15b3. Ако дарението ви за Фондация Уикимедия не можеше да се приспадне от данъците ви, щяхте ли пак да го направите?
    • Да.
    • Не.
    • Не знам / Не съм сигурен(а).
  • D15c. Защо никога не сте правили дарение за Фондация Уикимедия? посочете всички верни отговори.
    • Не знаех, че Уикипедия се поддържа от организация с идеална цел.
    • Никога не правя дарения за благотворителни каузи.
    • Не мога да си позволя да направя дарение.
    • Дарявам времето си вместо парите си.
    • Там, където живея, даренията за Фондация Уикимедия не се приспадат от данъците.
    • Никога не са ме питали или не знам как да направя дарение на Фондация Уикимедия.
    • Не съм съгласен с политиките и практиките на Уикипедия.
    • Мисля, че дарението ми вероятно няма да бъде разумно използвано.
    • Изглежда достатъчно много други хора правят дарения, щом проектите продължават да съществуват.
  • D16. Търсили ли сте или получавали ли сте информация от Фондация Уикимедия?
    • Да
    • Не
  • D16a. Доволни ли сте от качеството на информацията, която получавате от Фондация Уикимедия?
    • Да
    • Не
  • D17. Гласували ли сте някога на избори за членове на Управителния съвет на Фондация Уикимедия?
    • Да
    • Не
  • D17a. Защо не сте гласували на избори за членове на Управителния съвет на Фондация Уикимедия? отбележете всички верни отговори.
    • Пропуснах крайния срок за гласуване.
    • Сметнах, че не разполагам с достатъчно информация за Фондация Уикимедия, за да направя правилен избор.
    • Сметнах, че не разполагам с достатъчно информация за кандидатите, за да направя правилен избор.
    • Исках да гласувам, но нямах право.
    • Не ме интересува.
    • За първи път чувам за такива избори.
    • Друго: ______
  • D18a. Сега, след като знаете за изборите за членове на Управителния съвет на Фондация Уикимедия, бихте ли проявили интерес да гласувате в подобни избори в бъдеще?
    • Да
    • Не
  • D19. Кандидатирали ли сте се или бихте ли искали да се кандидатирате в избори за членове на Управителния съвет на Фондация Уикимедия?
    • Да
    • Не
    • Не, нямам право да гласувам в изборите
  • D19a. Защо не се интересувате да участвате в изборите за членове на Управителния съвет на Фондация Уикимедия?
    • Пропуснах срока за кандидатиране.
    • Не се интересувам от кандидатстване за каквито и да е избори.
    • Не съм съгласен с политиките и практиките на Фондация Уикимедия.
    • Не мисля, че мога да променя нещо, дори и да бъда избран(а).
    • Не разполагам с нужната информация или не знам как да участвам в изборите.
    • Друго: _____
  • D20a. По скалата 0-10, където 0 е СЪВСЕМ ЗЛЕ, а 10 е ИЗКЛЮЧИТЕЛНО ДОБРЕ, как бихте оценили вашите собствени приноси към уикимедианското движение?
  • D20b. По скалата 0-10, където 0 е СЪВСЕМ ЗЛЕ, а 10 е ИЗКЛЮЧИТЕЛНО ДОБРЕ, как бихте оценили цялостното представяне на доброволците на Уикимедия в приносите им към уикимедианското движение?
  • D20c. По скалата 0-10, където 0 е СЪВСЕМ ЗЛЕ, а 10 е ИЗКЛЮЧИТЕЛНО ДОБРЕ, как бихте оценили как се представя Фондация Уикимедия в приносите си към уикимедианското движение?
  • D20d. По скалата 0-10, където 0 е СЪВСЕМ ЗЛЕ, а 10 е ИЗКЛЮЧИТЕЛНО ДОБРЕ, как бихте оценили представянето на локалните уикимедианско сдружения в приносите си към уикимедианското движение?
    • Не зная.
  • D21. Бихме искали да научим вашето мнениие за какво трябва да отделя средства Фондация Уикимедия. Ако сте дарили 100 долара на фондацията, как бихте искали те да бъдат разпределени по перата по-долу? (Моля, уверете се, че посочените от вас числа се сумират до 100.)
    • Технически операции (допълнителен оперативен екип, нови сървъри, подобрен пърформанс, време за работа без срив (uptime))
    • Разработка на технически средства, целящи подпомагане на опитните редактори
    • Разработка на технически средства, целящи подпомагане на новодошлите редактори
    • Общностна работа, целяща поддържането на благоприятна среда на редактиране
    • Общностна работа, целяща привличането и подпомагането на новодошлите редактори в световен мащаб
    • Общностна работа, целяща привличането и подпомагането на новодошлите редактори в Южното Полукълбо
    • Разпределяне на грантове на местните сдружения, отделни индивиди и сходни организации за работа по приоритетни проекти
    • Подпомагане на местните сдружения (например във връзките с обществеността, следене за изпълнение на споразуменията, набиране на средства, организационно развитие)
    • Друго. Моля, уточнете: _____
  • D22a. В бъдеще ще провеждане и други подобни анкети за проучване на уикипедианската общност. Бихте ли желали да участвате и в бъдещите проучвания?
    • Да
    • Не
  • D22b. Моля, посочете адреса на вашата електронна поща. Този адрес ще бъде използван от екипа по проучванията, за да се свърже с вас за евентуално ваше участие в бъдещи анкети и няма да бъде споделян с трети страни.

Изход

[edit]

Благодарим ви, че участвахте в нашето проучване! Данните от анкетата ще бъдат анонимизирани и резултатите ще бъдат публикувани в сферата на общественото достояние.