WikiWomen Erasmus+/研究技能
Appearance
学生工具包
研究技能
在此步骤中,学生将熟悉研究的不同步骤。此外,他们会将这些研究步骤应用到自己的研究主题中。
有关该主题的信息 | ||
---|---|---|
文本 | 来源的可靠性 | https://commons.wikimedia.org/wiki/File:WikiWomen_-_Checking_the_reliability_of_sources.pdf |
课堂练习
分析示例来源并识别其可信度
有关该主题的信息 | ||
---|---|---|
拼图、分组合作与讨论 | 研究过程的不同步骤 | *https://commons.wikimedia.org/wiki/File:WikiWomen_-_The_different_steps_of_the_research_process.pdf |
课堂讨论的提示
- 在撰写关于历史/重要人物或事件的内容时,为什么可靠的来源至关重要?
- 在你探索过的文章中,你注意到了哪些内容上的空缺?如何用准确的信息来填补这些空缺?
- 你能想到与历史上知名女性相关的原始来源的例子吗?这些来源如何提供有价值的见解?
← 第4课:探索主题领域 — 第6课:研究标准(伦理) →