Learning patterns/Establecer un trabajo con enfoque intercultural
What problem does this solve?
[edit]Utilizamos este patrón cuando buscamos construir proyectos con diferentes comunidades culturales e idiomáticas y sus proyectos y propuestas para el movimiento Wikimedia.
Estas comunidades interculturales pueden serlo por razones muy diversas y en este sentido la perspectiva intercultural nos ayuda a generar espacios para la apertura al diálogo y a encontrar puntos comunes para trabajar en objetivos similares.
What is the solution?
[edit]Identificar comunidades de diálogo y construir de manera conjunta un metodología que responda a las visiones y experiencias de construcción de conocimiento de cada comunidad y cultural.
Esta perspectiva también permite comprender las limitaciones del lenguaje y sus variaciones dialectales, al igual que en el castellano cada idioma en Bolivia posee variaciones locales y dialectales, así como adecuaciones formales propias de la lengua oral, escrita, coloquial, juvenil, formal, etc.
Ser autocríticos y abiertos a la autoevaluación constante.
Establecer límites y objetivos del trabajo intercultural.
Considerar los sesgos coloniales que las comunidades tenemos y analizarlos con honestidad antes de iniciar el diálogo.
Buscar ejemplos exitosos e información desarrollada sobre este tema.
Despojarse de los prejuicios y criterios universalizadores, apostar por la diversidad.
Promover espacios de formación comunitaria para discutir temas relacionados a la interculturalidad y los lineamientos de la comunidad a través de guías y premisas.
Things to consider
[edit]De acuerdo a las particularidades del ser humano pareciera que cada diálogo se llevara a cabo en el marco intercultural, pero en este patrón de trabajo nos referimos específicamente a comunidades idiomáticas y nacionales existentes en el Estado Plurinacional de Bolivia.
En este patrón describimos los ajustes, oportunidades y desafíos que supuso la implementación inicial de guías sobre Wikipedia en la Educación para entornos bilingües urbanos.
When to use
[edit]Consideramos importante el uso de esta perspectiva cuando se busca realizar actividades con diferentes comunidades que históricamente han estado al margen de los discursos oficiales, los espacios de decisión y representación.
Endorsements
[edit]See also
[edit]Related patterns
[edit]External links
[edit]- http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2306-86712016000100004
- http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0798-97842006000100005
- https://www.educacion.navarra.es/documents/57308/57732/2011_comintercultural.pdf/8bcd2117-0621-4ad8-973b-8d13f83ce0f0