Wikimédia France/Soutien/Plan de formation
Le Plan de formation pour les membres et bénévoles de Wikimédia France propose ci-dessous des formations gratuites pour les bénévoles et/ou les membres de l'association. Ces formations sont financées en grande partie grâce au Fonds pour le développement de la vie associative (FDVA) du ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse.
Le plan de formation a pour ambition de faire monter en compétence les bénévoles qui le souhaitent, sur 4 thématiques principales :
- Soutenir l'engagement et le bénévolat au sein de l'association Wikimédia France
- Soutenir la communauté wikimédienne en ligne.
- Soutenir la montée en compétences des bénévoles et/ou des contributeurs sur les projets wikimédia.
- Réduire l'impact environnemental du numérique au sein de la communauté wikimédienne.
Prochaines formations
■ MOOC Wikidata : une 3e édition centrée sur les enseignants du secondaire
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Vous avez envie d’apprendre à contribuer sur la plus grande base de connaissances libre du monde ? Le MOOC Wikidata revient pour une 3e édition avec 20 vidéos et quelques nouveautés pour les professeurs du secondaire. Les inscriptions sont gratuites et ouvertes du 1er septembre au 31 décembre 2024 avec la possibilité d’obtenir une certification comme déjà 139 personnes.
■ Écoute active, prévention et gestion de conflits
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Date :
Jeudi 14 novembre 2024 : 10h > 12h30 - 14h > 17h30
Vendredi 15 novembre 2024 : 9h > 12h30 - 14h > 16h30
Attention l'inscription vaut pour les 2 dates
Durée :
Deux journées (12 heures)
Format :
En présentiel
Lieu :
Liberté Living-Lab 16 rue du Caire 75002 Paris
Modalités pratique :
- La formation est gratuite
- Les frais de transports et d'hébergement sont pris en charge par Wikimedia France (Les déplacements en avion depuis l'outre-mer ou l'étranger ne sont pas pris en charge).
- N'hésitez pas à indiquer si vous pouvez offrir un hébergement ou si vous en cherchez ici.
▷Les frais de transports et d'hébergement pourront être pris en charge par Wikimedia France pour la période allant du 13 novembre soir au 17 novembre matin (Les déplacements en avion depuis l'outre-mer ou l'étranger ne sont pas pris en charge). Ainsi les adhérent.e.s participant à cette formation, s'ils.elles le souhaitent, pourront assister à l'AG et à la soirée des 20 ans de Wikimédia France qui auront lieu le samedi 16 novembre.
Organisme de formation :
Institut Européen de Développement Humain
Objectifs :
- Identifier les techniques d'écoute active et les principes fondamentaux de la communication bienveillante dans le contexte des interactions en ligne et lors d’événements en présentiel.
- Décrire les causes fréquentes de conflits chez Wikimedia, en ligne et lors des événements (désaccords éditoriaux, tensions culturelles, problèmes d'attribution, etc.).
- Expliquer comment l'écoute active peut prévenir les malentendus et désamorcer les tensions au sein de la communauté Wikimedia.
- Evaluer ses différentes attitudes d'écoute spontanées et ce qui peut en découler
- Utiliser les techniques d’écoute active pour résoudre des situations de désaccords, tant en ligne que lors d’événements physiques, à travers des jeux de rôle et des simulations.
- Distinguer les types de comportements contribuant à la montée des conflits et formuler des hypothèses sur les solutions adaptées pour chaque type de situation.
- Évaluer l’efficacité des techniques de gestion des conflits et d’écoute active dans les situations simulées et proposer des ajustements pour améliorer les pratiques.
Cette formation doit également aider la constitution d'un comité de convivialité, de médiation et de gestion des conflit au sein de l'association notamment dans la perspective de la Wikimania 2026 à Paris.
Pédagogie:
Le travail se fera par étapes successives en partant toujours de la personne, partir du Je
qui se cherche pour arriver à un Nous qui s’écoute, s’entend et se construit ensemble.
L’animation s’appuiera sur le partage d’expériences des participants.
Les repères théoriques viennent éclairer l’analyse du terrain et guider pour modifier ou renforcer certaines pratiques. Exercices et mises en situation tirées du réel permettent d’expérimenter ce qui se joue et d’ancrer les bonnes pratiques.
Nombre de participants :
15 personnes maximum
▶ Inscription ◀
■ Repérer un contenu illégal en ligne
[edit]Date : Formation prévue dans le cadre de la Patrol conf du 30 novembre 2024.
■ Patrouiller sur Wikipédia
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Date : Formation prévue en janvier 2025.
■ Administrateur d'une association : Quel est mon rôle ?
[edit]Date : 11 février 2024 de 9h à 17h
Durée : 7 heures (9h - 17h)
Format : En présentiel au 47, rue de la Roquette - 75011 PARIS
Inscription: contacter Luc Hervier avant le 30 novembre 2024
Organisme de formation : Institut Européen de Développement Humain
Objectifs pédagogiques :
- Définir la mission de membre du conseil d'administration dans mon association.
- Distinguer les missions et les périmètres d’intervention des différentes instances de l’association.
- Appréhender le juste positionnement vis-à-vis des acteurs de terrain, bénévoles, salariés, bénéficiaires
Contenus :
- Mes leviers de motivations, mes compétences
- Rôle et fonctionnement du C.A. ( Cf statuts, règlement intérieur, …)
- La dynamique collective d’un conseil d’administration
- L’articulation avec les autres instances (assemblée générale, bureau, comité de direction, …)
- Juste positionnement vis-à-vis des acteurs de terrain, bénévoles, salariés, bénéficiaires ( posture non hiérarchique)
Méthodes pédagogiques :
- Alternance apports théoriques et ateliers
- La formation pourra être proposée à distance.
L'inscription à cette formation sera prioritairement réservée aux membres du CA de Wikimedia France et des associations soutenues par Wikimedia France (Wikifranca, Vikidia, Les sans pagEs, etc.).
■ Améliorer le bien être des modérateurs
[edit]Date : printemps 2025
■ Premiers Secours en Santé Mentale
[edit]Date : printemps 2025
Formations passées
■ Administrateur d'une association : Quel est mon rôle ?
[edit]Date : 13 mars 2024 de 9h à 17h
Durée : 7 heures (9h - 17h)
Format : En présentiel au 47, rue de la Roquette - 75011 PARIS
Inscription: contacter Luc Hervier avant le 31 janvier 2024
Organisme de formation : Institut Européen de Développement Humain
Objectifs pédagogiques :
- Définir la mission de membre du conseil d'administration dans mon association.
- Distinguer les missions et les périmètres d’intervention des différentes instances de l’association.
- Appréhender le juste positionnement vis-à-vis des acteurs de terrain, bénévoles, salariés, bénéficiaires
Contenus :
- Mes leviers de motivations, mes compétences
- Rôle et fonctionnement du C.A. ( Cf statuts, règlement intérieur, …)
- La dynamique collective d’un conseil d’administration
- L’articulation avec les autres instances (assemblée générale, bureau, comité de direction, …)
- Juste positionnement vis-à-vis des acteurs de terrain, bénévoles, salariés, bénéficiaires ( posture non hiérarchique)
Méthodes pédagogiques :
- Alternance apports théoriques et ateliers
- La formation pourra être proposée à distance.
L'inscription à cette formation sera prioritairement réservée aux membres du CA de Wikimedia France et des associations soutenues par Wikimedia France (Wikifranca, Vikidia, Les sans pagEs, etc.).
■ Devenir game master du jeu Wikeys
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Public : Bénévoles de Wikimédia France et/ou contributeurs wikimédiens
Date : Deux sessions de formation d'une heure sont proposées pour le début de l'année 2024 :
- Mercredi 24 janvier à 19h
- Mercredi 21 février à 19h
Durée : 1 heure
Format : Visioconférence
Inscription : Formulaire
Formatrice : Mathilde Louis (Wikimédia France)
Contexte général :
Wikeys est un jeu pédagogique conçu par l'association à l'aide d'un financement du ministère de la Culture. Il vise à démystifier le fonctionnement de Wikipédia en expliquant ses 5 principes fondateurs de façon ludique et collaborative.
Le jeu a été conçu d'abord en print & play, puis a été développé en version en ligne sur Tabletopia, mais aussi sur le site de l'association.
Il existe aussi en différentes version linguistiques disponibles ici : Wikeys/Traduction
Plus d'infos ici : Wikeys
Contexte de la formation : Wikimédia France souhaite former des bénévoles à l'utilisation de Wikeys comme outil de sensibilisation aux projets Wikimédia. Wikeys a d'abord été pensé comme une ressource pédagogique accessible pour les collèges et lycées dans le but d'accompagner les enseignants dans l'utilisation des projets Wikimédia en classe. Depuis son lancement en octobre 2022, de nombreuses personnes ont essayé le jeu, notamment au sein du réseau de l'Éducation Nationale et de l'éducation populaire, tant chez les jeunes que chez les formateurs, mais aussi au sein du grand public.
Wikeys s'avère être un très bon outil de sensibilisation à destination de personnes non initiées aux projets Wikimédia et c'est pourquoi nous pensons qu'il serait très utile pour les bénévoles qui participent à des salons, stands, et autres projets d'animation.
Objectifs de la formation:
A l'issue de la formation les partcipants sauront :
- Présenter et organiser le jeu
- Expliquer les règles du jeu
- Guider les joueurs
- Répondre aux interrogations des joueurs
- Fidéliser les joueurs
Talents, Savoir-être et compétences développés :
- La communication
- L'organisation
- L'animation
- L’esprit créatif
- Le dynamisme
- L’attention
- La rigueur
- La collaboration
- La gestion du temps
■ Gérer les situations conflictuelles « cyber »
[edit]Public : Cette formation est prioritairement ouverte aux administrateurs.trices des projets Wikimédia (Wikipédia, Wiktionnaire, Wikidata, etc.). Les adhérent.e.s et bénévoles Wikimédia France peuvent également s'y inscrire (sous réserve des places disponibles).
Date : samedi 25 novembre 2023 de 9h à 13h
Durée : 4 heures
Format : visioconférence
Inscriptions : en ligne (ici)
Organisme de formation : PSYFRANCE
Objectifs :
- Faire l’état des lieux des situations difficiles, conflictuelles rencontrées
- Comprendre les processus de l’agressivité et ses conséquences en termes de stress
- Être en capacité de mieux vivre et mieux gérer les situations difficiles.
Programme de la formation :
1 - Présentation
- Présentation des participants, du formateur et des objectifs de la session,
- Identification des demandes et des besoins et des attentes des participants.
2 - L’agressivité : définitions et approches
- De l’intimidation au cyberharcèlement : le cadre juridique (menaces, rumeurs, dénigrements, harcèlement…),
- Les différents types d’agressivité : instrumentale, par frustration, réactionnelle, pathologique,
- Les mécanismes du processus de l’agressivité : Phénomène neurophysiologique / La réponse à une émotion de colère ou de frustration / La situation vécue comme une menace par l’agresseur.
3 - La réponse à l’agressivité et au cyberharcèlement : quelles réactions ?
- Face aux différents types d’agressivité, les attitudes à privilégier :
- Instrumentales : refus, proposer un choix,
- Frustration : écoute, compréhension, expliquer les procédures, recherche de solutions,
- Réactionnelle : préserver l’intégrité de l’individu, offrir une échappatoire,
- Pathologique : fermeté, rappel du cadre, faire appel à des personnes représentant la structure.
4 - Savoir gérer le stress généré par la situation vécue (quelques astuces) :
- Savoir identifier son propre mode de fonctionnement (fuite – lutte),
- Trouver des astuces pour revenir au calme,
- Réaliser un carnet d’inquiétudes et partager…
5 - Evaluation de la formation
- Évaluation à chaud : contenu, attentes, suivi.
6 - Compte rendu: https://www.wikimedia.fr/wikimedia-france-accompagne-la-communaute-wikimedienne-sur-les-cyberconflits/
Méthodes : Alternance théorie/pratique : nombreux échanges entre participants, exercices pratiques. Documentation remise à chaque participant.
Nombre de participants : 35
■ Accueillir, recruter et intégrer des nouveaux bénévoles
[edit]Date : mardi 9 mai 2023 de 18h à 20h et mardi 23 mai 2023 de 18h à 20h - Attention : l'inscription vaut pour les 2 dates
Durée : 4 heures en 2 temps (2 x 2 heures)
Format : visioconférence
Inscription: en ligne (ici)
Organisme de formation : Institut Européen de Développement Humain
Objectifs :
- Nommer les principales évolutions du bénévolat pour mieux accueillir les nouveaux tels qu’ils sont et non tels que nous les rêvons
- Identifier les évolutions indispensables des fonctionnements internes pour s'adapter aux nouveaux bénévoles
- Proposer des outils opérationnels pour appeler et accueillir de nouveaux bénévoles
Contenus :
Présentation des principales évolutions du bénévolat qui nécessitent une adaptation des fonctionnements d’équipe :
- Les bénévolat simples, souples et occasionnels ;
- Encourager la prise de responsabilité
- Les particularités du bénévolat à distance ou télé-bénévolat
Appeler de nouveaux bénévoles : Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ? Combien ? Pourquoi ?
L’accueil des nouveaux bénévoles :
- Prise en compte des disponibilités, envies, freins, idées, motivations …
- Présentation des atouts de l’association, mais aussi de ses contraintes…
Méthodes :
Alternance théorie/pratique : nombreux échanges entre participants, exercices pratiques.
Documentation remise à chaque participant.
Nombre de participants : 25