위키챌린지 아프리카 학교
 | Ongoing project / Projet en cours. Read in English - Lire en Related / En rapport. WikiFundi and Wikipack Africa |
글쓰기 대회 발표
위키챌린지 아프리카 학교는 위키인아프리카와 오렌지 재단이 공동 주최한 글쓰기 대회입니다. 이 대회는 8~13세 학생들을 대상으로 하며 카메룬, 코트디부아르, 기니, 튀니지, 마다가스카르, 말리, 니제르, 세네갈 등 프랑스어를 사용하는 여러 아프리카 국가에서 열립니다.
목표는 어린이 위키백과인 Vikidia 플랫폼을 통해 기여함으로써 지식이 어떻게 구성되는지 배우는 것입니다. 참여 학교의 학생들은 당면한 환경과 관련된 주제에 대한 백과사전 문서를 작성하도록 초대됩니다. 경쟁은 오렌지 디지털 학교 네트워크의 일부이고 오프라인 모드(WikiFundi)에서 위키 편집 플랫폼을 사용하는 시설에 열려 있습니다. 사실, 이 학교들의 특징 중 하나는… 인터넷에 연결되어 있지 않다는 것입니다! [1] 따라서 그들의 참여는 교육, 촉진 및 궁극적으로 학생들이 생산한 콘텐츠 수집을 담당하는 디지털 중재자(위키미디어인 및 비키디아인의 도움)가 현장에 있음을 의미합니다.
아이들이 제출한 글은 모두 비키디아 백과사전에 실려 있는데, 그 큰 자매인 위키백과보다 일반 대중에게 덜 알려져 있다. 교육계에서 더 잘 알려진 Vikidia는 잘 알려진 백과사전과 유사한 원칙에 따라 12년 동안 개발해 왔지만 8-13세의 더 어린 청중을 대상으로 합니다. 위키백과와 같은 방식으로 동일한 라이선스로 배포되며 편집자 커뮤니티에서 공동 구성한 규칙에 따라 남녀노소 누구나 참여할 수 있습니다.
대회는 오렌지 재단의 디지털 학교 네트워크에 있는 학교에 열려 있습니다. 9세에서 13세 사이의 학생들을 대상으로 하며 교육학 및 교육 프레임워크의 일부입니다. 교사 또는 학교 생활 직원이 한 팀으로 오렌지 재단의 현지 지원을 받아 감독하고 지원할 수 있습니다. 오렌지의 지원은 디지털 중재자의 존재와 지원을 통해 표현됩니다.
글의 주제는 자유입니다... 그러나 학교 시설과 가까운 환경(도시, 마을, 지리적 관심 지점, 근처에 위치한 박물관 또는 지역 호기심)에 관한 문서를 작성하는 것이 좋습니다. 글쓰기 스타일은 백과사전 출판물에 적합해야 합니다.
대회의 핵심 요소:
- 학교 내에서 위키백과(및 기타 위키미디어 프로젝트)에 대한 학습, 이해, 기여 및 기여를 촉진하는 교사의 능력을 향상시킵니다.
- 각 학교의 마을(또는 인근 마을, 이웃, 지역 산업 또는 지리적 특징)에 대한 삽화가 포함된 비키디아 문서
- 참가자에게 만족을 주는 사용자 친화적이고 포용적이며 학제 간 프로젝트;
링크
태그
교육, 오프라인, 위키펀디, 비키디아, 작문 대회, 프랑스어권, 아프리카
프로젝트의 영향?
이 프로젝트는 학교를 위해 설계된 교육 및 작문 프로그램입니다. 교육 커뮤니티에서 위키미디어 도구를 사용하여 청소년과 교사의 기술을 개발하기 위해 지식을 습득하고 공유하는 것을 목표로 합니다.
이 프로그램은 아이들이 디지털 기술(기술 사용), 공동 작문, 지식 공유 또는 정보 찾기와 같은 새로운 기술을 배우도록 돕습니다.
또한 비판적 사고와 동료 검토를 경험합니다. 또한 지적 재산권과 오픈 소스에 대한 첫 번째 이해를 얻을 수 있는 기회이기도 합니다. 본 프로젝트를 통해 학생들이 정보에 입각한 능동적인 전자시민으로 성장하는데 기여할 수 있기를 기대합니다.
프로젝트 팀은 트레이너를 위한 교육 활동을 제공하여 교사에게 새로운 기술을 제공합니다.
마지막으로, 이 프로젝트는 일반 대중이 사용할 수 있도록 자유 라이선스에 따라 인터넷에 정보를 생산하고 게시하는 결과를 낳습니다. 이것은 인터넷에서 아프리카의 가시성에 기여하고 소외되고 소외된 지역 사회에 자부심을 가져다줍니다.
이 프로그램은 또한 어린 소년 소녀들을 대상으로 합니다.
이 프로젝트는 다음을 사용합니다:
- 비키디아: 어린이 백과사전. 위키미디어 프로젝트는 아니지만 생태계에서 활발한 프로젝트입니다.
- 위키미디어 공용: 아동이 이미지(및 가능하면 동영상)를 위키미디어 공용에 제공합니다.
- 위키펀디: 학교는 라즈베리 파이, 위키펀디 및 키윅스 리소스 사용을 포함하여 오프라인 운영 플랫폼에 접근할 수 있습니다.
어린이를 위한 혜택
콘테스트는 학생들이 환경과 관련된 항목을 만들기 위해 함께 작업하도록 권장합니다. 그들의 마을에 대한 문서, 주목할만한 인물, 지리적 관심 장소 등이 될 수 있습니다...
이 콘테스트는 위키백과를 개선하는 데 도움이 되는 공동 활동을 위해 정보를 조사하고 종합하는 실습 경험을 얻을 수 있는 기회를 학생들에게 제공하기 위해 만들어졌습니다. 경쟁은 보다 구체적으로:
- 위키백과에서 편집 실습에 대한 학생들의 교육을 용이하게 합니다.
- 학생들에게 정보 찾기, 찾아보기, 출처 인용 등과 같은 필수 기술을 제공합니다.
- 위키백과 자체에 대한 편집 기술 습득 촉진(문서 구성, 분류 사용, 대회에 제출된 문서를 설명하기 위한 사진 촬영)
- 아프리카에 대해 아프리카인이 작성한 문서로 위키백과를 풍부하게 하는 데 기여합니다.
위키챌린지의 6개 에디션(2017-2024)
- 참가국 12개국(부르키나파소, 카메룬, DRC, 코트디부아르, 기니코나크리, 마다가스카르, 말리, 니제르, 세네갈, 튀니지, 모로코, 시에라리온)
- 794개 기관 참여 등록
- 아이들이 제안하고 비키디아에 게시된 618개의 텍스트
- 3361개의 사진, 그림, 비디오가 게시되었습니다.
- 74개의 수상 시설, 참석하는 수백 명의 학생과 교직원에게 직접적인 혜택 제공
- 참여하는 모든 학생들이 습득한 기술
Le concours WikiChallenge est récipiendaire du Open Education Awards for Excellence in the Open Pedagogy category.
연간 수치
2023-2024년
- 9개 참가국(카메룬, 코트디부아르, 기니코나크리, 마다가스카르, 말리, 콩고민주공화국, 세네갈, 튀니지, 시에라리온).
- 337개 학교 등록
- 학생들이 제출한 151개 텍스트
- 학생들이 제작한 사진 715점, 영상 38점
- 12개 수상 학교
- 심사위원단 보고서 2023-2024년
2022-2023년
- 참가국 10개국(부르키나파소, 카메룬, 코트디부아르, 기니코나크리, 마다가스카르, 말리, 모로코, 콩고민주공화국, 세네갈, 튀니지)
- 190개 학교 참여
- 학생들이 제출한 110개의 텍스트
- 학생들이 제작한 630장의 사진과 4개의 비디오
- 13개의 수상 학교
2021-2022년
- 9개국(튀니지, 기니코나크리, 마다가스카르, 말리, 카메룬, 세네갈, 콩고민주공화국, 코트디부아르, 부르키나파소)
- 학생들이 제출한 80개의 텍스트
- 학생들이 제작한 사진, 그림, 동영상 442점
- 12개의 수상 학교
2019-2020-2021년
- 9개국(튀니지, 기니코나크리, 마다가스카르, 말리, 카메룬, 세네갈, 콩고민주공화국, 코트디부아르, 부르키나파소)
- 100개 학교
- 학생이 제출한 138개의 텍스트
- 학생들이 제작한 869개의 사진, 그림, 동영상 [2][3]
- 20개의 수상 학교
- 2018-2019년
- 7개국(튀니지, 기니 코나크리, 카메룬, 마다가스카르, 말리, 니제르, 세네갈)
- 65개교
- 학생이 제출한 99개의 텍스트
- 학생들이 제작한 600개 이상의 사진, 그림 및 비디오
- 11개의 수상 학교
- 2017-2018년
- 4개국(튀니지, 기니 코나크리, 마다가스카르, 말리)
- 33개 학교
- 학생이 제출한 40개의 텍스트
- 6개의 수상 학교
구현
2023-2024년 대회
2023-24년에는 대회가 9개국(예전의 국가(튀니지, 말리, 카메룬, 마다가스카르, 세네갈, 기니, 코트디부아르, 콩고민주공화국))에서 열리며, 새로운 영어권 국가인 시에라리온도 등장합니다.
12개 수상 학교는 오렌지 아프리카 도서상(POLA, Orange Africa Book Prize) 소개로 2024년 6월 18일에 발표됩니다.
총 337개 등록 기관의 학생들이 151개의 텍스트와 715개 이상의 사진, 38개의 비디오를 제공했습니다.
올해는 커뮤니케이션 측면에서 많은 작업이 이루어졌습니다(페이스북 페이지, 게스트 개인과의 라이브, 평가 녹음, 편집 비디오 등). 그러나 올해의 가장 큰 소식은 여전히 영어권 국가에서 대회가 시작된다는 것입니다.
2024년 9월 오픈 교육 글로벌은 위키챌린지 대회에서 우수성을 위한 오픈 페다고지 상를 수여할 예정입니다.
추가로
- 공용의 사진 및 문서: c:Category:WikiChallenge African Schools 2024
- 멋진 사진 모음
- 대회 내용은 비키디아 공지에 게재됩니다! 공지
- 심사위원단에게 제출된 보고서 보고서
- 위키마니아 카토비체에서 발표된 포스터 : 포스터
- 2024년 10월 페이스북에 게시된 브뤼트 아프리카의 동영상 : 동영상
- 2023년 10월 페이스북에 게시된 브뤼트 아프리카의 동영상 : 동영상
- 2024년 10월 Diff.wikimedia.org에서
- 교육 뉴스레터에서
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Communication visuel -
Un autre visuel -
Et un autre... -
Video prise dans un souk tunisien
-
Quelques élèves -
Krio dress -
Elèves en cours d'atelier -
Le certificat du prix Open Education Award for Excellence -
Cérémonie de remise des prix internationaux à Rabat -
Remise des prix en Sierra Leone
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2022-2023년 대회
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2022-23년에는 10개국(예전의 국가(튀니지, 말리, 카메룬, 마다가스카르, 세네갈, 기니, 코트디부아르, 콩고민주공화국, 부르키나파소)과 신인 모로코에서 대회가 열립니다. 13개의 수상 시설은 2023년 6월 5일 대회 전용 라이브 위키아프리카 시간에서 발표됩니다. 유튜브에서 다시 보기를 시청하세요. 총 190개 기관의 학생들이 110개의 텍스트와 630개 이상의 사진 및 비디오를 제공했습니다. 올해는 소통(페이스북 페이지, 초청인사 라이브, 소감녹음, 영상편집 등)에 많은 작업을 했습니다. 예를 들어 유튜브에 게시된 이 비디오를 참조하십시오. 이 비디오는 프랑스어로 된 많은 증언을 편집하고 영어 자막이 있습니다. 추가로
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2021-2022년 대회
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2021-22년 대회는 전년도와 동일한 9개국(튀니지, 말리, 카메룬, 마다가스카르, 세네갈, 기니, 코트디부아르, 콩고민주공화국, 부르키나파소). 12명의 수상자는 2022년 6월 14일 다카르에서 열린 시상식에서 발표됩니다. 69개 학교의 학생들이 총 80개의 글과 442개 이상의 사진과 동영상을 제공했습니다. 추가로
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2020-2021년 대회
2018-2019년 대회
| 정보 |
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  다음에 초점을 맞춘 문서 간의 관계는 무엇이라고 생각하십니까?:
답변… 이들은 모두 위키챌린지 아프리카 학교 콘테스트에서 수상한 문서입니다! 2년차 글쓰기 대회에서는 아프리카 7개국(마다가스카르, 말리, 카메룬, 니제르, 기니, 튀니지, 세네갈)의 65개 학교 학생(9-11세)이 비키디아에 게시할 96개의 문서를 제출했습니다. 이 프로젝트는 또한 위키미디어 공용에 거의 500개의 이미지를 게시하는 작업을 수반했습니다(많은 삭제에도 불구하고...). 2019년에는 더 많은 국가에서 대회이 갱신되었습니다(세네갈, 니제르, 카메룬이 초기 그룹을 강화하기 위해 왔습니다). 더 효과적으로 하기 위해 우리는 가을에 두 차례의 대면 교육 세션을 조직했습니다. 하나는 다카르에서, 다른 하나는 튀니스에서 진행했습니다. 목표는 오렌지 재단의 중재자(위키백과, 비키디아, 위키미디어, 위키미디어 공용, 위키펀디, 무료 라이선스 등과 관련하여)에게 보다 실용적이고 상황에 맞는 정보를 제공하는 것이었습니다. 교육 세션은 튀니스의 위키미디어 튀니지의 Afek91과 다카르의 카메룬의 Geugeor의 지원을 받아 Anthere에서 조직했습니다. 둘 다 Bsghaier(2017년 튀니지 중재자) 및 Nfana(2017년 말리 중재자이며 현재 위키미디어 말리!를 시작함)와 같은 이전 중재자의 도움을 받았습니다. 그런 다음 7명의 중재자가 학교에 연락했습니다. 가능할 때마다 우리는 상호 이익을 위해 중재자를 현지에서 활동하는 위키백과인들과 연결하려고 노력했습니다. 아이들은 기사를 쓰는 데 두 달이 걸렸습니다. 그런 다음 기사는 교육 중재자에 의해 비키디아에 통합되었습니다. 6월 초에 배심원단이 만나 국내 우승자와 3명의 국제 우승자를 결정했습니다. 상금은 6월 중순 파리에서 조직된 행사에 모인 국가대표팀에 발표되었습니다. 전국 시상식은 2019년 가을까지 여러 나라에서 열릴 예정이며 대회는 파리에서 대상 시상식을 끝으로 막을 내립니다. 추가로 |
2019-2020년 대회
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2020년에는 대회가 8개국(튀니지, 말리, 카메룬, 마다가스카르, 세네갈, 기니, 코트디부아르, DRC)과 100개 이상의 학교로 확대되었습니다. 진행자 대부분은 동일하게 유지되지만 두 개의 새로운 팀(DRC 및 코트디부아르)이 합류합니다. 2020년 초에는 온라인 교육 및 컨설팅만 제공하기로 결정하였으나, 6월에는 요르단에서 모두 만나 더욱 심화된 교육과 경험 공유를 할 예정입니다. 코로나19는 우리의 계획을 바꿀 것입니다... 일부 학교가 다시 문을 열고 프로그램에 참여할 수 있기를 바라며 대회가 몇 달 동안 중단되고 서류 제출 기한이 11월 말까지 연장됩니다. 대면 회의는 당연히 취소됩니다. 12월 말에 69개의 문서, 400개 이상의 사진 및 11개의 비디오로 제출을 마감했습니다. 당첨자는 2021년 5월에 발표됩니다. 추가로
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2017-2018년 대회
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 대회는 4개국(튀니지, 마다가스카르, 말리, 기니)에서 2개월 동안 진행되었습니다. 이 대회는 특히 오렌지 디지털 네트워크의 학교를 대상으로 하며 지역 오렌지 재단 팀과 협력하여 조직됩니다. 오렌지 재단 그룹은 Anthere(플로렌스) 또는 위키미디어 튀니의 Afek과 같은 위키미디어인들의 온라인 지원을 받았습니다. 일부 퍼실리테이터는 위키미디어 프랑스에서 제공하는 위키무크을 사용하여 교육을 받았습니다. 이 프로젝트의 목적은 각 학교가 비키디아 또는 위키백과와 같은 백과사전 자원을 발견하고 사용하는 방법을 배우고 기여할 수 있는 능력을 강화하는 것이었습니다. 학생들이 제작한 콘텐츠는 비키디아(8-13세용 백과사전)에 통합되었습니다. 학교에서 조직된 활동은 대회의 Facebook 계정을 통해 가능한 한 잘 따랐습니다. 2018년에는 6개 학교가 수상했습니다. 다음 항목이 영향을 받았습니다:
Coup de Coeur 항목은 다음과 같습니다.
추가로 |
다중 파트너 시스템인 위키챌린지
아프리카 학교 위키챌린지는 위키아프리카 운동과 아프리카의 위키미디어 프로젝트 참여를 지원하기 위해 플로렌스 드부아르(user:anthere)와 이슬라 해도우-플러드가 설계했습니다. 초등학교를 마치는 어린이의 디지털 기술 습득을 촉진하기 위한 것입니다. 또한 그들에게 목소리를 주어 아프리카 문화와 이야기가 인터넷에 존재하도록 하는 것을 목표로 합니다. 또한 지적 재산, 정보 및 출처의 연구, 공동 작업 및 "백과사전" 스타일의 글쓰기에 대한 개념에 대해 어린이와 함께 작업하는 접근 방식입니다. 프로젝트 구성원의 희망은 많은 위키챌린지 참가자가 결국 미래의 경쟁자를 훈련시키고... 몇 년 안에 위키백과인 커뮤니티에 가입하게 되는 것입니다.
위키챌린지는 오렌지 재단의 지원과 파트너십을 통해 위키 인 아프리카 협회에서 조직합니다. Ynternet.org, 위키미디어 튀니지, 많은 위키백과인들 및 비키디어인들과 같은 여러 다른 조직의 도움으로 구현됩니다.
경쟁은 오렌지 디지털 학교 네트워크의 일부인 시설에만 열려 있습니다. 이상하게 들릴지 모르지만 이러한 선택에는 실용적인 이유가 있습니다. 실제로 대상 학교의 특징 중 하나는 인터넷에 연결되어 있지 않거나(또는 연결 상태가 좋지 않음) 컴퓨터 장비가 제대로 갖춰져 있지 않다는 것입니다. 따라서 이들의 참여에는 두 가지 전제 조건이 있습니다.
첫 번째는 비키디아(및 위키백과)의 오프라인 버전뿐만 아니라 오프라인 모드 위키펀디의 위키 편집 플랫폼을 제공하는 미니 라즈베리 PI 서버를 기반으로 하는 디지털 장치의 학교에서의 존재입니다. 키윅스의 도움으로 개발되었습니다. 문제의 디지털 장치(미니 서버 및 태블릿)는 위키펀디의 배포자 중 하나인 오렌지 재단에서 디지털 학교 프로그램의 일부로 제공합니다. 덕분에 아이들은 태블릿에서 사용할 수 있는 오프라인 리소스를 통해 정보에 접근하면서 소규모 그룹에서 공동 작업하고 문서를 작성하기 위해 위키 플랫폼을 사용하는 방법을 배울 수 있습니다.
두 번째 전제 조건은 아마도 위키미디어의 도움을 받아 관리 및 교수진을 동원하고 정보를 제공한 다음 교육, 촉진 및 최종적으로 학생들이 제작한 콘텐츠를 수집하는 디지털 중재자가 해당 국가의 현장에 존재하는 것입니다. 온라인에 게시되도록 합니다. 분명히 중재자를 교육하고 지원하는 것도 필요했습니다... 2017년 봄에 위키미디어 프랑스의 위키무크 덕분에 원격으로 수행되었지만 2017년과 2018년에 위키미디어 튀니지의 Afek과의 대면 세션 중에도 수행되었습니다. 2018년에는 카메룬의 Georges가 말리의 Nfana의 도움으로 세네갈에서 대면 교육도 진행했습니다.
관련 인물 및 구조물
조직
- 위키 인 아프리카 (캐리어)
- 오렌지 재단 (재정 지원, 운영 지원, 커뮤니케이션)
- 오렌지 카메룬 재단
- 오렌지 기니 코나크리 재단
- 오렌지 연대 마다가스카르
- 오렌지 말리 재단
- 오렌지 콩고민주공화국
- 소나텔 재단
- 오렌지 디지털센터
- 오렌지 튀니지
- "오렌지 코트디부아르"
- 비키디아 협회
- 위키미디어 튀니지
- 위키미디어 카메룬 사용자 그룹
- 위키미디어 MA 사용자 그룹
- 기니 코나크리 위키미디어 커뮤니티 사용자 그룹
- 위키미디어 커뮤니티 사용자 그룹 말리
- 오프라인 위키를 위한 위키미디어인들 사용자 그룹
- Yorg (2018-2019년 재정후원)
- 위키미디어 스위스 (2017-2018 재정후원자)
사람
- Florence Devouard (주최자)
- Afek91 트레이너 위키미디어 튀니지
- Serieminou (트레이너 및 진행자 카메룬)
- Bsghaier (중재자 튀니지)
- Nfana (중재자 말리)
- [8] (마다가스카르 중재자)
- Tafsir Fall (중재자 세네갈)
- Aboubacarkhoraa (기니 트레이너 및 진행자) Arabiya Aïcha의 도움으로
- Macassar (비키디안 및 심사위원)
- Store3 (비키디아인)
- Fawaz.tairou (심사위원)
- Ldiomande (Côte d’Ivoire)
- Pascaline Nshagi et NJosyN|NJosyN (facilitatrice RdC)
- Ouagadougoufobf (facilitatrice Burkina Faso)
- Ingrid twinsy (facilitatrice et wikipedienne Cameroun)
- Lexy Tchuileu (Cameroun)
- Julesjules (facilitateur Guinée);
- Aliou Sidibé Badian Aliou Sidibe (facilitateur Mali)
- Siham Belmanoun (facilitatrice Maroc) et Reda Benkhadra
- Celestine Djato Celestine et Mamy71 (Massé) (Côte d’Ivoire)
- Finnah Stevens(facilitatrice Sierra Leone)
이전에 참여한 사람들
- Serieminou (강사 및 진행자 카메룬)
- kmed79 (기니 중재자)
- Geugeor (카메룬 트레이너 및 진행자)
- Als33120 (비키디안)
- 아마두 이브라힘 (니제르 중재자)
- Nfana (médiateur Mali)
- Aboubacarkhoraa et Arabiya Aïcha (facilitateur-trice Guinée et wikimédien.es)
- Patricia (Médiatrice Côte d’Ivoire)
프로젝트 제안, 문서 및 결과는 CC BY SA 4.0 라이선스에 따라 게시됩니다.
같이 보기
- WikiChallenge Ecoles d'Afrique/Results and best practices 2024
- https://wikichallenge.fondationorange.com
- WikiChallenge Bénin
- File:Mobile Learning Week Unesco 2019 image3.jpg (WikiChallenge mentionné dans un visuel produit par le groupe EDU de la Wikimedia Foundation à l’Unesco - Février 2019)
- WikiChallenge Ecoles d’Afrique - 5 years
