Museo Egizio/Proposta progettuale
La proposta progettuale per il Museo Egizio di Torino è un piano di lavoro per avviare l'apertura sistematica di tutti i contenuti e dei dati dell'istituzione. La proposta nasce nell'ambito di una collaborazione tra il Museo Egizio di Torino, Creative Commons Italia e Wikimedia Italia.
Programma di attività - fase preparatoria
[edit]dichiarazione di intenti
[edit]Lettera pubblica, firmata dal presidente e/o dal consiglio direttivo, indirizzata a Wikimedia Italia/Creative Commons nella quale l'istituzione dichiara la sua posizione per quanto riguarda l'apertura dei contenuti e la loro condivisione. Nella lettera devono essere indicati
- i motivi per cui si ritiene di collaborare con Wikimedia Italia e Creative Commons
- la disponibilità a rilasciare contenuti con licenze libere
- tipo e quantità di contenuti che si intendoni rilasciare con licenze libere
- ....
- nome del referente
Modello di possibile dichiarazione
[edit]A nome di ... vorrei esprimere il nostro sostegno a Wikipedia e i progetti Wikimedia.
Riteniamo che la collaborazione con Wikipedia e i progetti Wikimedia ... [per favore inserire un commento sul motivo per cui si vuole contribuire a Wikipedia e i progetti Wikimedia e collabore]
La nostra istituzione renderà disponibili per la condivisione tramite i progetti Wikimedia ... [per favore inserire un numero] immagini e testi in pubblico dominio o con una licenza Creative Commons "attribuzione-condividi allo stesso modo" (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/). La nostra istituzione pubblicherà sul suo sito una notizia sul progetto e invierà XXX e-mail/newsletter ai suoi collaboratori e al suo network per informarli dell'iniziativa e invitarli a contribuire.
[Inserire se pertinente:]
La nostra istituzione è interessata a collaborate con un wikipediano in residenza, una persona che contribuisce a Wikipedia con la nostra documentazione (biblioteca, archivio, collezioni).
La nostra istituzione è disponibile a ospitare un evento di presentazione e di riflessione sulla collaborazione tra istituzioni culturali e Wikipedia.
Si prega di fare riferimento a ... [nome del referente dell'istituzione] per le future comunicazioni.
[Luogo e data]
[Firma]
Nome e posizione all'interno dell'istituzione
scegliere un referente
[edit]scegliere un team di persone che parteciperà al progetto pilota
[edit]scegliere una selezione di contenuti per il progetto pilota
[edit]La selezione deve essere composta da elementi a) di cui l'istituzione possiede sicuramente tutti i diritti b) potenzialmente utili ai progetti Wikimedia.
A titolo esemplificativo, materiali utili possono essere:
- Descrizioni e immagini di pezzi delle collezioni. La descrizione sintetica e le immagini di pezzi delle collezioni possono arricchire le voci di Wikipedia ed eventualmente diventare voci autonome.
- Documentazione sull'istituzione. La voce può essere arricchita con documentazione proveniente dal sito dell'istituzione: storia dell'ente, descrizione sintetica dei maggiori progetti realizzati, bibliografia e recensioni.
- Edizioni di festival, grandi esposizioni, progetti. La documentazione di edizioni di festival, grandi esposizioni e progetti può essere utilizzata per integrare le voci delle istituzioni che promuovono queste iniziative o eventualmente per produrre voci autonome (esempio).
- Immagini a scopo illustrativo e didattico (come archivi fotografici, foto di eventi storici, collezioni d'arte) possono essere caricate su Wikimedia Commons e utilizzate – anche in un secondo tempo – per arricchire le voci di Wikipedia e di altri progetti (esempio). Lo stesso vale per brani video o audio a scopo didattico.
- Database e cataloghi, possono essere collegati a Wikidata o anche importati integralmente.
- Articoli e saggi già editi a stampa possono essere inseriti integralmente su Wikisource (esempio) e quindi linkati nelle voci corrispondenti di Wikipedia.
- Materiale con valenza didattica può essere caricato su Wikiversità. Quello a livello universitario nelle facoltà di competenza. Quello a livello scuole medie superiori nell'apposita sezione (esempio).
- Biografie. Le biografie di autori, registi, artisti, intellettuali possono essere utilizzate per creare brevi voci biografiche o arricchire i testi esistenti.
autorizzare il riuso della selezione prescelta
[edit]Se i contenuti sono già presenti online è necessario indicare chiaramente la licenza adottata, o su ogni singolo contenuto, oppure, più speditamente ove possibile, inserendo la licenza nel footer del sito. È possibile ottenere i codici HTML e RDF da inserire utilizzando il link [1].
Programma di attività - fase pilota
[edit]avviare il percorso formativo con un wikimediano esperto
[edit]Il percorso formativo può essere svolto tramite l'affiancamento di una persona dedicata (Wikipediano in Residenza) nel caso di istituzioni medio/grandi, oppure tramite l'adesione a un percorso di formazione asincrono, con un tutor a cui rivolgersi in caso di necessità, nel caso di istituzioni di minore dimensione.
utilizzare la selezione di contenuti autorizzata come esercitazione durante le sessioni formative
[edit]organizzare eventi per coinvolgere la comunità
[edit]Per migliorare la collaborazione tra le persone che lavorano per il tuo ente e i wikipediani, perché non farli conoscere di persona? Con la collaborazione del wikimediano esperto, crea un'iniziativa speciale, come un evento aperto al pubblico a cui invitare i wikipediani. Per esempio puoi organizzare una visita al "dietro le quinte della tua istituzione e di Wikipedia" o una Edit-a-thon.
valutare i risultati del progetto pilota
[edit]Programma di attività - estensione delle attività
[edit]inserire l'uso delle licenze libere nelle procedure standard del museo
[edit]ampliare (se possibile sistematizzare) l'adozione di licenze libere sui contenuti
[edit]sistematizzare la contibuzione ai progetti Wikimedia nel flusso di lavoro
[edit]organizzare eventi periodici
[edit]mese 1 | mese 2 | mese 3 | mese 4 | mese 5 | mese 6 | mese 7 | mese 8 | mese 9 | mese 10 | mese 11 | mese 12 | mese 13 | mese 14 | mese 15 | mese 16 | mese 17 | mese 18 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
fase pilota | ||||||||||||||||||
scegliere un referente | X | |||||||||||||||||
scegliere un team di persone che parteciperà al progetto pilota | X | |||||||||||||||||
scegliere una selezione di contenuti per il progetto pilota | X | |||||||||||||||||
autorizzare il riuso della selezione prescelta | X | |||||||||||||||||
seguire un percorso formativo con un wikimediano esperto | X | X | X | X | X | X | ||||||||||||
utilizzare la selezione di contenuti autorizzata come esercitazione durante le sessioni formative | X | X | X | X | X | X | ||||||||||||
organizzare eventi per coinvolgere la comunità | X | X | ||||||||||||||||
valutare i risultati del progetto pilota | X | X | ||||||||||||||||
seconda fase | ||||||||||||||||||
valutare l'ampliamento delle attività | X | X | X | X | ||||||||||||||
inserire l'uso delle licenze libere nelle procedure standard del museo | X | X | X | X | ||||||||||||||
ampliare (se possibile sistematizzare) l'adozione di licenze libere sui contenuti | X | X | X | X | X | X | ||||||||||||
sistematizzare la contibuzione ai progetti Wikimedia nel flusso di lavoro | X | X | X | X | X | X | ||||||||||||
organizzare eventi periodici | X | X | X |
Programma di formazione
[edit]Primo incontro - Introduzione al progetto GLAM
[edit]Introduzione al progetto GLAM. Primo incontro in presenza e/o online - incontro allargato anche allo staff che non parteciperà a tutti gli incontri formativi; se possibile anche a staff amministrativo e di comunicazione/marketing
- I progetti di collaborazione tra Wikipedia e le istituzioni culturali nel mondo e in Italia.
- Linee guida generali per creare un progetto GLAM.
Secondo incontro - Contribuire a Wikipedia
[edit]- Contribuire a Wikipedia
- cosa scrivere e non scrivere
Comprendere le linee guida di Wikipedia è essenziale per un ente per contribuire in modo corretto ed evitare incomprensioni con la comunità, errori e false partenze. Cosa scrivere e non scrivere in una voce (w:it:Aiuto:Tour guidato/Tutorial 3)
- I 5 pilastri
- Rilevanza enciclopedica ("enciclopedicità")
- Rispetto del diritto d'autore (copyright) e licenza libera
- Punto di vista neutrale (NPOV)
- Contenuti promozionali e conflitto di interessi
- Voci troppo corte (WND: Wikipedia non è un dizionario) e abbozzi
- Uso delle fonti
- Contribuire a Wikipedia
- usare l'interfaccia
Impariamo a correggere e modificare i testi sfruttando l'editor di Wikipedia. Panoramica sull'interfaccia di Wikipedia, da utenti registrati (w:it:Aiuto:Tour guidato/Tutorial 1)
- Struttura dell'interfaccia; la colonna di sinistra
- Struttura di una voce; le linguette (tab)
- La pagina iniziale
- Le 2 modalità di editing ("Modifica", "Modifica wikitesto")
- Cronologia (confronto tra le versioni)
- Sposta (cambiare il titolo alla pagina)
- "Segui" e Osservati speciali
- Ultime modifiche
- I diversi namespace
- Pagina utente (a cosa serve, cosa mettere e non mettere)
- Discussione utente
- Modificare le preferenze utente
- Come registrarsi, come loggarsi ("Entra") - come scegliere il nome utente
- Creare la propria pagina utente.
- Esercitazione
- (da svolgere prima dell'incontro successivo)
- Arricchire la propria pagina utente con le informazioni necessarie.
- Scrivere nella propria pagina utente un primo elenco di voci che ci piacerebbe creare o migliorare.
Terzo incontro - Scrivere una voce
[edit]- Scrivere una voce
Confrontarsi con la creazione di una nuova voce è essenziale per comprendere in prima persona quali sono le sfide da affrontare e le competenze da esercitare. Creare la bozza di una voce sulla propria sandbox (w:it:Aiuto:Tour guidato/Tutorial 4 e w:it:Aiuto:Tour guidato/Tutorial 5)
- Creare la propria pagina delle prova (sandbox)
- Abilitare il link "prove" nelle preferenze (opzionale)
- fare copia-e-incolla da una voce esistente
- Modificare il corpo della voce usando il visual editor e il wikitesto (wiki-markup)
stili: grassetto, corsivo, titoli
- creare un link interno (wikilink); link rossi e link blu
- scrivere un elenco
- Inserire un template (con visual editor o wiki-markup)
- Inserire le fonti
Wikipedia è, come tutte le enciclopedie, un'opera compilativa: gestire correttamente le fonti è essenziale.
- Aggiungere le fonti (corrispondente grossomodo a Aiuto:Tour guidato/Tutorial 6)
- Aggiungere le note (in modalità "modifica")
- Aggiungere la bibliografia
- Aggiungere collegamenti esterni
- Uso dei template "cita"
- Esercitazione
- (da svolgere prima dell'incontro successivo):
Copiare nella propria sandbox il testo di una (breve) voce esistente e migliorarlo. Oppure: abbozzare una nuova voce nella propria sandbox
Quarto incontro - Partecipare alle discussioni
[edit]- Partecipare alle discussioni
Wikipedia non è solo un'enciclopedia: è anzitutto una comunità di utenti, coi quali imparare a dialogare.
- Come e dove discutere (w:it:Aiuto:Tour guidato/Tutorial 2), i rapporti con la comunità degli utenti
- Concetto di discussione (cos'è, cosa serve)
- Uso della firma
- Come discutere di una voce
- Come contattare un utente
- Pagina di discussione utente
- notifiche utente
- inviare un messaggio privato
- ringraziare un utente
- Dove porre una domanda (Bar, sportello informazioni, progetti tematici e altre pagine di discussione condivise)
- Come/perché contattare gli admin
- Gestione dei conflitti tra utenti
- Wikiquette (codice di comportamento) e wikilove
- Cancellazioni
- Traduzioni
Tradurre da una lingua all'altra i contenuti di Wikipedia in modo efficace diventa un valido aiuto per la disseminazione dei contenuti dell'ente.
- Usare lo strumento traduzione contenuti
- Attivare lo strumento da preferenze
- Completare una voce
Siamo giunti vicini al risultato: pubblicare una voce. Cosa manca?
- Completare e pubblicare una voce (Aiuto:Tour guidato/Tutorial 7)
- voci correlate
- collegamenti esterni
- altri progetti
- collegamenti ai portali
- Come spostare una bozza della pagine delle prove alla pagina finale
- Aggiungere le categorie
- collegamenti alle altre lingue tramite l'interfaccia di Wikidata
- Rinvio (redirect)
- Disambiguazione.
- Voci isolate e voci orfane
- Esercitazione
- (da svolgere prima dell'incontro successivo):
- Completare la propria bozza di una nuova voce (nella sandbox)
- Selezionare alcune foto proprie (non di persone)
Quinto incontro - Wikimedia Commons e licenze libere
[edit]- Contribuire a Wikimedia Commons e usare le licenze libere - Immagini
Impariamo a inserire le immagini e a comprendere le complessità del diritto d'autore.
- Gestione delle immagini (w:it:Aiuto:Tour guidato/Tutorial 8)
- Cercare le immagini su Wikimedia Commons
- Copyright delle immagini
- Caricare le immagini su Commons
- scelta della licenza
- compilazione delle informazioni
- eventuale georeferenziazione
- Inserire le immagini in una voce
- Sintassi tipica (Aiuto:Markup immagini)
- Uso delle gallerie
- Esercitazione
Caricare almeno 3-5 foto proprie (di oggetti e luoghi, non di persone) usando il caricamento guidato.
Sesto incontro - pubblico dominio
[edit]- Le immagini nel pubblico dominio
Imparare a sfruttare le immagini di cui siano scaduti i diritti su Wikimedia Commons, affrontando le sfide del diritto d'autore nazionale e internazionale.
- Esercitazione
Caricare alcune immagini nel pubblico dominio usando il caricamento guidato.
Settimo incontro - licenze libere Creative Commons
[edit]- Approfondimento sulle licenze libere Creative Commons
Quali sono e come usare le licenze Creative Commons, quali sono le licenze libere e perché usarle.
- Esercitazione
Correggere i metadati di alcune immagini già presenti su Wikimedia Commons.
Ottavo incontro - Contribuire a Wikidata
[edit]- Contribuire a Wikidata - I linked data
- Cosa sono i linked open data (LOD) e come funzionano
- Usare Wikidata
- Cosa sono gli elementi
- Creazione e arricchimento degli elementi. Dichiarazioni, qualificatori, fonti.
- Cosa sono le proprietà. Come cercarne una esistente, gestire e richiedere una proprietà (laddove mancante).
- Esercitazione
- Arricchire cinque elementi di Wikidata (è possibile seguire la guida Wikibussola di Wikidata)
Nono incontro - Strumenti per Wikidata 1
[edit]Strumenti per Wikidata: Mix n'match
- Come usare Mix'n'Match
- Come creare un nuovo catalogo
- Esercitazione
- Creare dei match con Mix'n'Match in uno o più cataloghi a scelta
Decimo incontro - Strumenti per Wikidata 2
[edit]- Strumenti utili per Wikidata
- OpenRefine
- Cos'è OpenRefine
- Come caricare un progetto
- Come pulire e riorganizzare i dati
- Come realizzare una riconciliazione dei dati con Wikidata
- Come realizzare un modello dati per l'esportazione dei dati
- Esercitazione
- Pulire un piccolo dataset di dati (max 50 elementi)
Undicesimo incontro - Strumenti per Wikidata 3
[edit]- Strumenti utili per Wikidata
- QuickStatements
- Come usare QuickStatements
- Come impostare un foglio di dati
- Esercitazione
- Effettuare un caricamento di un certo numero di dati
Dodicesimo incontro - query SPARQL
[edit]- Strumenti utili per Wikidata
- le query SPARQL
- Cos'è SPARQL
- Come funziona l'endpoint SPARQL di Wikidata
- Come effettuare delle ricerche tramite endpoint
- Come funziona il template Wikidata list
- Esercitazione
- Realizzare una tabella basata su Wikidata list in una sottopagina personale
Tredicesmo incontro - WikiCite
[edit]- WikiCite
- Esercitazione
Quattordicesimo incontro - altri progetti Wikimedia e a OpenStreetMap
[edit]- Contribuire agli altri progetti Wikimedia e a OpenStreetMap
- Wikisource
- Wikivoyage
- OpenStreetMap
- Esercitazione
- Arricchire una pagina di Wikivoyage con informazioni sui beni culturali.
- Rileggere una pagina di Wikisource.
Incontro conclusivo
[edit]Revisioni, discussione finale sui progetti di lavoro individuali e di gruppo.
Incontri di approfondimento
[edit]Incontri che potranno essere inseriti all'interno del programma generale di formazione
- 1. Domande e risposte sul diritto d'autore
- Con Deborah De Angelis (Creative Commons Italia)
- 2. Adeguare le procedure legali e la modulistica
(incontro di approfondmento specificamente rivolto al personale amministrativo)
- Con Deborah De Angelis (Creative Commons Italia)
Vedi anche
[edit]Crediti
[edit]- Marta Arosio: progetto
- Marco Chemello: programma di formazione
- Luca Martinelli: contributi al programma relativo a Wikidata, strumenti correlati a Wikidata e SPARQL
Contenuti e procedure progetto parzialmente rielaborati dal progetto Share Your Knowledge.