메타:교육/핵심/9주차

루펠 교수는 협업이 위키백과에 기여하는 데 중요한 요소라는 것을 알고 있으며, 일부 학생들은 위키백과 편집자로부터 아이디어, 원고 편집, 심지어 학생 문서에 대한 상당한 기여에 대한 피드백을 경험한 반면, 다른 학생들은 위키백과 커뮤니티에서 거의 편집을 보지 못했습니다.

다행히도, 동료 학습자들로 가득 찬 학급은 훌륭한 동료 평가자 풀입니다. 그래서 학생들은 전체 초안이 게시된 직후에 서로의 논문을 검토하기 시작하여 모든 사람이 동료의 조언에 따라 행동할 충분한 시간을 갖습니다.