Purpose of the report

This form is for organizations receiving Annual Plan Grants to report on their results to date. For progress reports, the time period for this report will the first 6 months of each grant (e.g. 1 January - 30 June of the current year). For impact reports, the time period for this report will be the full 12 months of this grant, including the period already reported on in the progress report (e.g. 1 January - 31 December of the current year). This form includes four sections, addressing global metrics, program stories, financial information, and compliance. Please contact APG/FDC staff if you have questions about this form, or concerns submitting it by the deadline. After submitting the form, organizations will also meet with APG staff to discuss their progress.

Global metrics overview - all programs

We are trying to understand the overall outcomes of the work being funded across our grantees' programs. Please use the table below to let us know how your programs contributed to the Global Metrics. We understand not all Global Metrics will be relevant for all programs, so feel free to put "0" where necessary. For each program include the following table and

Next to each required metric, list the outcome achieved for all of your programs included in your proposal.
Where necessary, explain the context behind your outcome.
In addition to the Global Metrics as measures of success for your programs, there is another table format in which you may report on any OTHER relevant measures of your programs success

For more information and a sample, see Global Metrics.

Overall

Metric	Achieved outcome	Explanation
1. # of total participants	10140	Nous avons comptabilisé les participants aux edit-a-thons, au MOOC, aux formations et aux différents évènements organisés par l'association.
2. # of newly registered users	1414	La majorité des comptes créés provient du MOOC et du Wikiconcours lyc&en.
3. # of content pages created or improved, across all Wikimedia projects (and # of images supported by the association reused on the Wikimedia projects).	200532 : 22033 articles 51000 items Wikidata 468 sons 71121 images and 9397 réutilisées sur les projets Wikimédia soit 13% 55910 pages enrichies	Nous avons comptabilisé les articles (edit-a-thons, Wikiconcours lycéen et MOOC) et entrées Wikidata (Ma Commune Wikipédia et l'Eté des Régions) améliorés et/ou enrichis ; ainsi que les imports de sons (Lingua Libre) et d'images (WLM, WLE, Eté des Régions, Images supported by WMFr, GLAM in France). Nous avons également pris en compte les pages améliorées grâce à l'import de ces images.
4. # of press mentions	90	Sur 12 mois, 90 mentions de l'association et de ses actions ont été répertoriées dans la revue de presse nationale, régionale et locale. Plus spécifiquement, 60 mentions presse sont issues de la presse nationale et 30 de la presse régionale et locale.
5. # of trained people (skill improvement)	2716	Dans le cadre des actions de formation à la contribution sur Wikipédia, aux usages de Wikipédia en classe, à Wikimédia Commons, à Wikidata et aux différents autres projets Wikimédia 2716 individus ont été formés.

Number of volunteers hours : 7520 hours (73300€ related to the minimal legal wage in France which is 9.76€ per hour).

Initial objectives and results impacted by the action Ma Commune Wikipédia which was published with delay :

	Initial objectives	Objectives without Ma Commune Wikipédia	Results
Metrics
(1) # of newly registered users	9,290	2,190	1,414
(3) # of individuals involved	18,480	8,480	10,140
(4a) # of new images/media added to Wikimedia articles/pages	31,000	21,000	9,397
(4b) # of new images/media uploaded (optional)	150,000	60,000	71,121
(5) # of articles added or improved on Wikimedia projects	35,320	15,320	22,033
Number of press mentions	250	130	90

Telling your program stories - all programs

Please tell the story of each of your programs included in your proposal. This is your chance to tell your story by using any additional metrics (beyond global metrics) that are relevant to your context, beyond the global metrics above. You should be reporting against the targets you set at the beginning of the year throughout the year. We have provided a template here below for you to report against your targets, but you are welcome to include this information in another way. Also, if you decided not to do a program that was included in your proposal or added a program not in the proposal, please explain this change. More resources for storytelling are at the end of this form. Here are some ways to tell your story.

We encourage you to share your successes and failures and what you are learning. Please also share why are these successes, failures, or learnings are important in your context. Reference learning patterns or other documentation.
Make clear connections between your offline activities and online results, as applicable. For example, explain how your education program activities is leading to quality content on Wikipedia.
We encourage you to tell your story in different ways by using videos, sound files, images (photos and infographics, e.g.), compelling quotes, and by linking directly to work you produce. You may highlight outcomes, learning, or metrics this way.
We encourage you to continue using dashboards, progress bars, and scorecards that you have used to illustrate your progress in the past, and to report consistently over time.
You are welcome to use the table below to report on any metrics or measures relevant to your program. These may or may not include the global metrics you put in the overview section above. You can also share your progress in another way if you do not find a table like this useful.

THEME 1 - CONTENT DEVELOPMENT

Edit-a-thons/GLAM (enriching Wikimedia projects through edit-a-thons)

Origine de l'action

Grants:APG/Proposals/2015-2016 round 2/Wikimédia France/Progress report form#Edit-a-thons: enriching Wikimedia projects through edit-a-thons

Description de l'action

Since last July 2016, 43 different edit-a-thons have been held. The themes were as follows :

Women and feminism;
The Occitan language;
Lyon’s painters from the 20th century;
Illiteracy ;
The digital divide;
Computer databases;
Archaeology;
The heritage sites of Paris’s La Chapelle district;
The heritage sites of the town of Avignon;
The heritage sites of the city of Toulouse;
They heritage sites of the town of Mazamet;
The heritage sites of the town of Arles;
Human and social sciences;
The ethnology;
The department archives of Hérault district;
The trains.

Galerie d'images

Résultats obtenus

Number of articles created and/or improved : 3178

Number of participants : 405

Most represented thematics : women and feminism, local history

Et maintenant ? (à faire traduire par le traducteur)

Plusieurs partenaires qui ont mené cette année des édit-a-thons en partenariat avec l'association sont désormais autonomes dans l'organisation de ceux-ci et pourront en mettre en place de nouveaux l'année prochaine. Dans le même temps, nous continuons à organiser des édit-a-thons avec des structures partenaires et de nouvelles parties prenantes dans le but de former des publics, d'inciter les institutions à verser des contenus et d'enrichir les projets Wikimédia. Nous avons constaté que certains édit-a-thons se sont répétés sur l'année grâce aux bénévoles intéressés, aux partenaires impliqués et aux publics contributeurs fidélisés.

Les thématiques les plus représentées dans le cadre des édit-a-thons concernent les femmes et le féminisme ainsi que le patrimoine local et architectural. Le guide pratique visant à organiser un édit-a-thon sera traduit en anglais dans le but d'aider davantage de bénévoles et de chapitres dans la réalisation de ce type d’événement.

Le nombre d'édit-a-thons devrait augmenter dans les mois à venir, en partie grâce à une communication extérieure sur les événements passés qui ont suscité l'envie et l'intérêt des institutions d'organiser des édit-a-thons en partenariat avec l'association. Un service civique est en cours de recrutement afin d'appuyer le chargé de mission dans leur organisation.

Afin de répondre également aux attentes et d'accroître la portée de nos actions GLAM, un premier travail de recensement des activités passées et en cours a été initié. Associé à une volonté de fédération des partenaires autour de l'idéal du libre partage de la connaissance, notamment en se rapprochant d'acteurs comme ICOM France (International Council of Museum) mais aussi en intégrant les projets Wikimedia à la formation des personnels de musées. Des projets comme Wikimuseum devront dans la prochaine année être renforcés afin de développer un vrai réseau de partenaires nationaux dans la durée.