교육/뉴스레터/2022년 6월
 블랙 런치 테이블과 이그보어 위키미디어인들 사용자 그룹과 협력하여 흑인 아티스트의 기사/아이템을 제작하거나 편집하는 하이브리드 에디터톤 이벤트가 조직되었습니다. 더 읽기…  우크라이나 대학들은 수년 동안 위키백과 교육 프로그램에 참여해 왔으며, 이번 학기의 하이라이트 중 하나는 리비우 폴리테크닉의 관광학 학생들의 작업입니다. 관광학 3학년 학생들은 과정 과제로 위키여행을 편집하는 방법을 배웠고, 이 우크라이나 위키프로젝트가 1000개의 문서에 도달하도록 도왔습니다. 더 읽기…  뉴멕시코 대학의 학생들은 인권을 위한 위키 2022 캠페인을 통해 처음으로 위키미디어 프로젝트를 접했습니다. 이 캠페인은 온라인 백과사전인 위키백과에 환경과 관련된 콘텐츠를 기고하는 것입니다. 더 읽기…  2021~2022년 봄 학기 동안 튀르키예 위키미디어 커뮤니티 사용자 그룹(WMTR)은 이스탄불 카디르 하스 대학과 협력하여 대학 1학년의 의무적인 시민 책임 프로젝트 과정에서 위키미디어 관련 프로젝트를 수행하는 다양한 학과의 학생 200명을 지원했습니다. 더 읽기…  2021-2022년 학년도가 시작될 때, 알바니아어 위키미디어 사용자 그룹은 알바니아 엘바산의 여러 학교와 함께 3개의 위키클럽을 만들었습니다. 더 읽기… 뉴질랜드 아오테아로아의 중등학교 교실에서 위키백과를 활용하는 방안은 90명이 넘는 현지 교사의 피드백을 통해 조사되었습니다. 더 읽기…
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 교사들이 수업에서 위키백과를 사용하는 이점을 더 많이 알게 된 방법 더 읽기… 위키백과의 활동에 사서를 포함시키면 정보 서비스에서 공간과 학습이 만들어졌습니다. 아이디어는 위키백과 문서에서 확실하고 정확한 참조를 향상시키는 데 참여하고 기여하는 것입니다. 이에 나이지리아 팀의 사서들은 에디터톤에 대한 관심을 보이며 솔직하게 교육을 받아들였다. 더 읽기…  프로젝트 지미아 타르노프스카 위키qorrhk(en: Tarnów Land on Wikipedia)는 2022년 3월-5월에 타르노프의 통합 초등학교에서 진행되었습니다. 프로젝트 활동에는 코디네이터와 14명의 참가자(11-15세)가 총 18개의 문서를 쓰고 확장하는 작업이 포함되었으며, 그 중 일부는 2022년 6월 15일까지 주요 위키백과 공간에 게시되었습니다. 이 프로젝트는 학생 중 한 명이자 위키백과인 편집자 및 관리자 카츠퍼 시마인스키(일명 사용자: Jamnik z Tarnowa!)가 만들었습니다. 더 읽기…  2021-2022학년도가 시작되면서 알바니아어 위키미디어 사용자 그룹은 엘바산의 바실 카마미 고등학교 학생들과 함께 Sq 위키백과 생일을 기념했습니다. 더 읽기…  이 프로젝트에는 중학교, 고등학교 학생과 연방 정부 여자 대학 브와리 아부자의 교사들이 참여했습니다. 더 읽기… 위키미디어 러시아는 위키백과 이용에 대한 온라인 과정을 개설하여 위키백과에 기여하는 방법과 정보 출처의 기본 사항을 포함한 다양한 주제를 다루는 간략한 가이드라인을 제공했습니다. 더 읽기…
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